Use the correct form of voir or recevoir to complete the letter.
Salut grand-mère et grand-père,

Nous ----- vos colis hier. Hier, nous sommes allés au lac et Alain ----- un poisson énorme.
Moi, je/j' ----- un oiseau aux couleurs incroyables (incredible). C'est sympa! Samedi prochain, on va ----- un film anglais. S'il avait le temps, oncle Gustave ----- le film avec nous mais il doit travailler. Est-ce que vous venez nous chercher à l'aéroport dimanche? On se ----- bientôt alors.
Ciao!

Answers

Answer 1

Bonjour,

1. Nous avons reçu

2. a vu

3. j'ai vu un oiseau

4. on ira voir un film anglais

couche bientôt

Answer 2

Salut grand-mère et grand-père,

Nous AVONS REÇU vos colis hier. Hier, nous sommes allés au lac et Alain   A VU un poisson énorme.

Moi, J’AI VU  un oiseau aux couleurs incroyables (incredible). C'est sympa! Samedi prochain, on va  VOIR un film anglais. S'il avait le temps, oncle Gustave  VERRAIT le film avec nous mais il doit travailler. Est-ce que vous venez nous chercher à l'aéroport dimanche? On se  VERRA bientôt alors.

Ciao!


Related Questions

Select the sentence that correctly replaces the indirect object in this sentence with an indirect object pronoun:

J'ai parlé avec Philippe.

A. Je les ai parlé.
B. Je l'ai parlé.
C. Je lui ai parlé.​

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

J'ai parlé avec Philippe.

C. Je lui ai parlé.​

Bonjour,


Je lui ai parlé


Byye and don’t forget I’m proud of you!!<33

Choisissez le bon adjectif démonstratif et le bon suffixe pour compléter la traduction. The charcutier prefers those sausages. Le charcutier préfère...
ces saucisses-ci
ce saucisses-ci
ces saucisses-là
cette saucisse-ci​

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Difficile sans contexte.

Le charcutier préfère...

ces saucisses- là

Le charcutier prefere cette saucisse-ci

PLEASE HELP!!! WILL GIVE 50 POINTS AND BRAINLIEST!!!! General de Gaulle in his speech "The Appeal of June 18" appealed to whom? A. to all French people in France B. to French soldiers, engineers and workers on British soil C. to the French army in France D. to resistance fighters in France

Answers

D. to resistance fighters in France

Using the verbs create a sentence in the futur tense.
1. quand / ma sœur / étudier plus / elle / réussir
2. dès que / vous / finir vos études / vous / contacter / employeurs
3. quand / je / être / à l'université / ma sœur et moi / habiter ensemble
4. quand / nous / avoir trouvé / nouveau travail / nous / ne plus lire / les annonces

Answers

Bonjour,

1. Quand ma sœur étudiera plus,   elle  réussira.

2. Dès que  vous  finirez vos études ,  vous  contacterez  des employeurs.

3. Quand  je serai   à l'université,   ma sœur et moi  habiterons ensemble.

4. Quand  nous  aurons trouvé un nouveau travail ,  nous  ne lirons plus les annonces.

Bonjour,

Answer:

1. Quand ma sœur étudiera plus, elle réussira.

2. Dès que vous finirez vos études, vous contacterez des employeurs.

3. Quand  je serai  à l'université,  ma sœur et moi habiterons ensemble.

4. Quand nous aurons trouvé un nouveau travail, nous ne lirons plus les annonces.

Aider moi I will make you brainliest

Answers

Bonjour,

Mes enfants

il m'est

conseille

dans l'autobus

mais

la repère

la priorité

Si

d'en

mais notez

son

met souvent

d'en face

leur allure

ont

leurs lieux

leur compagnie

met

dans ton nez

à la maison

l'a si bien

Bonjour,

Answer:

- "Mes enfants

- il m'est

- je vous conseille

- dans l'autobus

- mais s'il pleut

- la repère

- la priorité

- Si quelque malotrus

-  se permet d'en

- mais notez

- son comportement

- et se met souvent

- sur la banquette d'en face

- leur allure

- ont leurs habitudes

- et leurs lieux

- leur compagnie

- ne met jamais tes pieds sur une banquette

- ni ton doigt dans ton nez

- fais toujours comme tu le fais à la maison

- Mais,là n'est pas l'essentiel, et je m'égare souvent, comme ton frère me l'a si bien fait remarque : l'essentiel, c'est le ciel."

Il est dans __________ [indefinite] immeuble moderne.

Answers

Bonjour,

Il est dans un immeuble moderne


Byye and don’t forget I’m proud of you!!<33

Using the present tense of découvrir and ouvrir reply back with I have already covered it.
1. Je veux découvrir ce que (what) nos amis vont nous offrir.
2. Je veux ouvrir toutes les fenêtres.

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Je découvre ce que nos amis nous offrent .

J'ouvre toutes les fenêtres.

Bonjour,

1- Je découvre ce que nos amis nous offrent.

2- J'ouvre toutes les fenêtres.

Complete the passage in which a chef gives instructions to his students on how to make a traditional French dessert. Use the correct forms of the verbs provided in parentheses. Bonjour! Aujourd’hui je vais vous démontrer la recette pour la Galette des Rois au chocolat. ______________ (voir, first person plural) les ingrédients pour la préparer. Il nous faut deux rouleaux de pâte feuilletée, deux œufs, une fève, 100 grammes d’amandes en poudre, 100 grammes de chocolat dessert, 75 grammes de beurre et 50 grammes de sucre. ______________ (préchauffer, first person plural) le four à 210o Celsius. ______________ (étaler, formal) la pàte feuilletée sur une plaque garnie de papier sulfurisé. ______________ (faire fondre, informal) le chocolat au bain-marie. ______________ (mélanger, first person plural) bien un jaune d’œuf, sucre, fève et amandes avec le chocolat fondu. Maintenant, ______________ (verser, informal) la préparation au chocolat sur la pâte en laissant 3 cm de rebord. ______________ (couvrir, formal) de deuxième rouleau de pâte et ______________ (pincer, formal) bien les bords. ______________ (fouetter, formal) un jaune d’œuf avec du lait et ______________ (enduire, formal) le dessus de la pâte. ______________ (enfourner, formal) pendant 15 minutes.

Answers

Bonjour,

Aujourd’hui je vais vous démontrer la recette pour la Galette des Rois au chocolat. "Voyons" (voir, first person plural) les ingrédients pour la préparer.

Il nous faut deux rouleaux de pâte feuilletée, deux œufs, une fève, 100 grammes d’amandes en poudre, 100 grammes de chocolat dessert, 75 grammes de beurre et 50 grammes de sucre.

"Préchauffons" (préchauffer, first person plural) le four à 210o Celsius.

"Etalons"  la pâte feuilletée sur une plaque garnie de papier sulfurisé.

"Fais" (faire fondre, informal) le chocolat au bain-marie.

"Mélangeons" (mélanger, first person plural) bien un jaune d’œuf, sucre, fève et amandes avec le chocolat fondu.

Maintenant, "verse" (verser, informal) la préparation au chocolat sur la pâte en laissant 3 cm de rebord.

"Couvrez" (couvrir, formal) de deuxième rouleau de pâte et "pincez" (pincer, formal) bien les bords.

"Fouettez" (fouetter, formal) un jaune d’œuf avec du lait et "enduisez" (enduire, formal) le dessus de la pâte.

"Enfournez" (enfourner, formal) pendant 15 minutes.

Answer:

Bonjour! Aujourd ’hui je vais vous démontrer la recette pour la Galette des Rois au chocolat. Voyons les ingrédients pour la préparer. Il nous faut deux rouleaux de pâte feuilletée, deux œufs, une fève, 100 grammes d’amandes en poudre, 100 grammes de chocolat dessert, 75 grammes de beurre et 50 grammes de sucre. Préchauffons le four à 210o Celsius. Étalez la pàte feuilletée sur une plaque garnie de papier sulfurisé. Fais fondre le chocolat au bain-marie. Mélangeons bien un jaune d’œuf, sucre, fève et amandes avec le chocolat fondu. Maintenant, verse la préparation au chocolat sur la pâte en laissant 3 cm de rebord. Couvrez de deuxième rouleau de pâte et pincez bien les bords. Fouettez un jaune d’œuf avec du lait et enduisez le dessus de la pâte. Enfournez pendant 15 minutes.

Explanation:

need help with French 2 work!

Answers

I think it's "Les filles habitent dans une rue intéressante".

Bonjour,

Lea filles habitent dans une rue intéressante


Byye and don’t forget I’m proud of you!!<333

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate noun.
Ce soir il y a June ( ) télévisée très intéressante sur la politique française.

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb for expressing the recent past.
Nous ( ) de voir un reportage absolument magnifique sur les bayous en Louisiane.

Fill in the blank in the following sentence using the hint in parentheses.
Est-ce qu'il y a ( ) chez toi? (someone)

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate indirect object pronoun.
C'est la présentatrice de mon émission préférée. J'aimerais bien ( ) parler.

Fill in the blank in the following sentence using the hint in parentheses.
Ma maison est ( ) la rue Bouny et Seguin. (on the corner of)

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate passé composé form of the verb voter.
La semaine dernière, les russes ( ) pour les élections législatives.

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate passé composé form of the verb aller.
Les filles ( ) au cinéma hier soir.

8. Fill in the blank in the following sentence with appropriate type of store.
J'ai acheté ce très beau livre dans une petite ( ) de mon quartier.

9. Fill in the blank in the following sentence with the name of the famous dish that Brussels is known for (mussels and fries).
Bruxelles est bien connue pour ses ( ).

10. Fill in the blank in the following sentence using the hint in parentheses.
Vas vite voir les toiles de Gauguin au musée d'Orsay! C'est une ( ) qui finit le 30 janvier. (temporary exhibition)

Answers

Bonjour,

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate noun.

Ce soir il y a une ( émission ) télévisée très intéressante sur la politique française.

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb for expressing the recent past.

Nous (venons ) de voir un reportage absolument magnifique sur les bayous en Louisiane.

Fill in the blank in the following sentence using the hint in parentheses.

Est-ce qu'il y a (quelqu'un ) chez toi? (someone)

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate indirect object pronoun.

C'est la présentatrice de mon émission préférée. J'aimerais bien (lui ) parler.

Fill in the blank in the following sentence using the hint in parentheses.

Ma maison est ( au coin de  ) la rue Bouny et Seguin. (on the corner of)

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate passé composé form of the verb voter.

La semaine dernière, les russes (ont voté ) pour les élections législatives.

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate passé composé form of the verb aller.

Les filles  (vont  ) au cinéma hier soir.

8. Fill in the blank in the following sentence with appropriate type of store.

J'ai acheté ce très beau livre dans une petite (librairie  ) de mon quartier.

9. Fill in the blank in the following sentence with the name of the famous dish that Brussels is known for (mussels and fries).

Bruxelles est bien connue pour ses ( moules et ses frites ).

10. Fill in the blank in the following sentence using the hint in parentheses.

Va vite voir les toiles de Gauguin au musée d'Orsay! C'est une (exposition temporaire  ) qui finit le 30 janvier. (temporary exhibition

Complete senteces in passé composé.
Hier soir, je me suis couché ----- (se coucher) trop tard et, quand je ----- (se réveiller), j'étais fatiguée. Mais je voulais jouer au basket, alors je ----- (se lever). Mon amie est venue me chercher et je ----- (s'endormir) dans la voiture! Je pense que mon amie ----- (s'énerver) un peu contre moi. Nous ----- (se préparer) pour le match et nous ----- (se mettre) à jouer.

Answers

je me suis couché(add an e- at the end if it's a woman speaking)

je me suis réveillé( add an e- at the end if it's a woman speaking)

je me suis levé (add an e- at the end if it's a woman speaking)

je me suis endormi(add an e- at the end if it's a woman speaking)

mon amie s'est énervée

Nous nous sommes préparés/ préparées (if they're both women)

Nous nous sommes mis à / mises à (if they're both women)

PLS ANSWER AND ILL GIVE BRAINLIEST!!!

Answers

Answer:

1. J'ai mangé un hamburger et des frites.

2. Vous avez écouté de la musique.

3. Maxine a pris son petit dej ce matin.

4. Mes amis et moi avons regardé un bon film pendant le week-end

5. Il a vu le match de basket-ball avec ses amis.

Explanation:

Bonjour,

Answer:

1. J'ai mangé un hamburger et des frites.

2. Vous avez écouté de la musique.

3. Maxine a pris son petit dejeuner ce matin.

4. Mes amis et moi avons regardé un bon film pendant le week-end

5. Il a vu le match de basket-ball avec ses amis.

1. Answer the following question in the first person (je). Use venir de and replace le journal with the appropriate direct object pronoun.
Est-ce que tu as lu le journal?

2. How do say "Do you want something" in French? Use the vous form.

3. Answer the following question in the negative.
Est-ce que tu vois quelqu'un?

4. Answer the following question in the passé composé. Use the nous form and note the hint in parentheses.
Qu'est-ce que vous avez fait hier soir? (aller au restaurant)

6. Use est-ce que
Elle s'est levée à 7 heures du matin.

7. Answer the following question in the affirmative. Replace à ta mere with the appropriate indirect object pronoun.
Est-ce que tu as parlé à ta mère?

9. Fill in the blank in the following sentence by describing the old woman below. Use one adjective from each of the following pairs: small/big, pretty/ugly, old/young, and good/bad.
C'est une ( ).
10. How do you say "We are early" in French?

Answers

Bonjour,

. Answer the following question in the first person (je). Use venir de and replace le journal with the appropriate direct object pronoun.

Est-ce que tu as lu le journal?

Oui, je viens de le lire

2. How do say "Do you want something" in French? Use the vous form.

Voulez-vous quelque chose?

3. Answer the following question in the negative.

Est-ce que tu vois quelqu'un?

Ne vois-tu pas quelqu'un?

4. Answer the following question in the passé composé. Use the nous form and note the hint in parentheses.

Qu'est-ce que vous avez fait hier soir? (aller au restaurant)

Nous sommes allés au restaurant.

6. Use est-ce que

Elle s'est levée à 7 heures du matin.

Est-ce qu'elle s'est levée à 7 heures du matin?

7. Answer the following question in the affirmative. Replace à ta mere with the appropriate indirect object pronoun.

Est-ce que tu as parlé à ta mère?

Oui, je lui ai parlé.

9. Fill in the blank in the following sentence by describing the old woman below. Use one adjective from each of the following pairs: small/big, pretty/ugly, old/young, and good/bad.

C'est une jolie vieille femme.

10. How do you say "We are early" in French?" in French?

Nous sommes en avance.

Bonjour,

Answer:

1.

Oui, je viens de le lire.

2.

Voulez-vous quelque chose?

3.

Non, je ne vois personne.

4.

Nous sommes allés au restaurant.

6.

Est-ce qu'elle s'est levée à 7 heures du matin?

7.

Oui, je lui ai parlé.

10.

Nous sommes en avance.

Respond using the subject pronoun.
1, Angèle découvre qu'elle adore les maths. (je)
2. Odile et Fatou couvrent leurs devoirs. (Lise)

Answers

1.Angela decouvre qu'elle adore les maths. (heh)

2. Odile and Fatou cover their homework. ( Lise :')

Por favor, me lo más inteligente soy nuevo :)

Answer:

Explanation:

Bonjour,

1, Angèle découvre qu'elle adore les maths. (je)

Angèle découvre que j' adore les maths.

2. Odile et Fatou couvrent leurs devoirs. (Lise)

Odile et Fatou couvrent ses devoirs.

Remplacez les mots soulignés par les pronoms personnels :

1) Je suis rentré du gym.
2) La petite fille est tombé de l’escalier.
3) Il y avait trent étudiants dans le bus.
4) Il me doit 50 euros.
5) Je vais déjeuner au restaurant aujourd’hui.
6) Il a cassé la vase.
7) Il a dit l’addresse de l’hotel à moi et mon copain.
8) Il a dit l’addresse de l’hotel à moi et mon copain.
9) Fermez les fenetres s’il vous plait.
10) La petite fille est venue.
11) Il a emprunté de l’argent pour acheter le cadeau.
12) Il a emprunté de l’argent pour acheter le cadeau.
13) Nous devons completer le devoir.
14) Il a envoyé le colis.
15) Ne dites pas la verité à la vieille dame.
16) J’ai perdu mes boucles d’oreilles.
17) Pierre a demandé la question.
18) Nous avons lu ce roman.
19) Ne perds pas le temps.
20) Je veux acheter du pain à la boulangerie.
21) Je veux acheter du pain à la boulangerie.
22) Les enfants font du bruit.
23) Venez à l’hopital.
24) Chantons la chanson !
25) Ils ont voulu du sel.

Answers

Bonjour,

1) Je suis rentré de la  gym.

J'en suis rentré.

2) La petite fille est tombé de l’escalier.

La petite fille y  est tombé .

3) Il y avait trente étudiants dans le bus.

Il y en avait trente  dans le bus.

4) Il me doit 50 euros.

Il me les  doit .

5) Je vais déjeuner au restaurant aujourd’hui.

Je vais  y déjeuner aujourd’hui.

6) Il a cassé la vase.

Il l' a cassé.

7) Il a dit l’adresse de l’hôtel à moi et mon copain.

Il   l'a dite  à moi et mon copain.*

8) Il a dit l’adresse de l’hotel à moi et mon copain.

Il a  nous dit l’adresse de l’hôtel .

9) Fermez les fenêtres s’il vous plait.

Fermez les s’il vous plait.

10) La petite fille est venue.

Elle  est venue.

11) Il a emprunté de l’argent pour acheter le cadeau.

Il  en a emprunté  pour acheter le cadeau.

12) Il a emprunté de l’argent pour acheter le cadeau.

Il a emprunté de l’argent pour l' acheter

.

13) Nous devons compléter le devoir.

Nous devons le compléter .

14) Il a envoyé le colis.

Il l' a envoyé .

15) Ne dites pas la vérité à la vieille dame.

Ne lui dites pas la vérité .

16) J’ai perdu mes boucles d’oreilles.

Je les ai perdues .

17) Pierre a demandé la question.

Pierre l' a demandée.

18) Nous avons lu ce roman.

Nous l' avons lu .

19) Ne perds pas le temps.

Ne le perds pas.

20) Je veux acheter du pain à la boulangerie.

Je veux en acheter  à la boulangerie.

21) Je veux acheter du pain à la boulangerie.

Je veux y  acheter du pain .

22) Les enfants font du bruit.

Les enfants en font.

23) Venez à l’hopital.

Venez-y!

24) Chantons la chanson !

Chantons la!

25) Ils ont voulu du sel.

Ils en ont voulu.

General de Gaulle in his speech "The Appeal of June 18" appealed to whom? A. to all French people in France B. to French soldiers, engineers and workers on British soil C. to the French army in France D. to resistance fighters in France

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

General de Gaulle in his speech "The Appeal of June 18" appealed to whom?

D. to resistance fighters in France

Bonjour,

General de Gaulle in his speech "The Appeal of June 18" appealed to whom?

Answer:

D. to resistance fighters in France

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What is the constant of proportionality in the equation y=\dfrac{5}{9}xy= 9 5 xy, equals, start fraction, 5, divided by, 9, end fraction, x? constant of proportionality ==equals Maths pi question! Open attachment to view (this is for homework). Croquet balls must have a mass of 0.50 kg. A red croquet ball is moving at 5 m/s. It strikes an at-rest green croquet ball head-on and then continues to move in the same direction, but with a speed of 2 m/s. What is the final speed of the green ball?A.5 m/sB.0.5 m/sC.2 m/sD.3 m/s ESTION 1T1- Say whether you think each statement is True or False. Motivate your answer.1 It always makes sense to talk about a certain percentage of a number, for example 1% please help! (listing BRAINLIST and giving points) this is science btw but pls answer ASAP the GRADEBOOK is closing gn The size of each exterior angle of a regular polygon is 18 degreesa) work out how many sides the polygon hasb) work out the sum of the interior angles of the polygon The police station has a parking lot that is 72 feet long by 41 feet wide. Each parking spot measures 8 feet wide and 18 feet deep. Each spot has 23 feet behind it Por the cars to back out. How many parking spots can the police station have? What is suggested about the character of a lord by this passage from the selection"The thickness of your skin shall be seven spans-which is toproof against anger, offensive actions, and criticism."saythatyoushallA. He should be highly critical.B. He should not be easily offended.C. He should not be passive.D. He should wear thick animal skins. Read this sentence from Passage 1. Careful digging around its ruins yielded scores of Inca graves, some stone dishes, and several bronze implements. (paragraph 6) What does the phrase yielded scores mean as it is used in this sentence?Ashaped easilyBwaited nearbyCexplored oftenDproduced many PLSSSSS I NEED HELP FOR MY FINAL!!!!!!!!! Please give real answers with an explaination. 30 points + I will give brainliest. No Docs/No Files/No Links only answer with explaination. defination of environmental personal mission The process shown in this diagram affected which outcome? Think about the article you just read. What is the goal of the EPA? What is one tool the EPA uses in disasters? What is one chemical the EPA uses in oil spills? Explain how it works.help which of the following is a purpose for using comprehension strategies Kim's class voted on a location for a field trip. 3/4 of the class voted for the museum and 1/8 of the class voted for the zoo. The rest of the class voted for the nature park. What fraction of the class voted for the nature park? A culture in which public space and private space are similar in size and individuals guard their public space carefully, because entry into public space affords entry into private space as well is called: ascription culture. neutral culture. diffuse culture. achievement culture. was a famous French philosophe, writer, and a great champion of freedom of speech.1. Rousseau2. Voltaire3. Denis Diderot4. John Locke islah sold a shirt at sh 2000 making a loss of 9%, how much did islah paid for the shirt ? electron affinity of lithium is -60 whereas of cesium is -45.this trend is due to... plz give me accurate answer