[tex] \huge \bold \colorbox{red}{hello}[/tex]
Los personajes principales de un cuento tiene la caracteristica de:
Es el que llama toda la atención , el que está en la trama en todo momento y es el personaje más importante de la historia o cuento
(The main characters of a story have the characteristics of:
The main characters of a story have the characteristics of: He is the one who draws all the attention, the one who is in the plot at all times and is the most important character in the story or tale)
[tex] \boxed\huge \bold \colorbox{red}{atte = ecorpion}[/tex]
HELP PLEASE!! SPANISH!! ILL GIVE BRAINLYEST -ir and -er ending verbs are very similar in their endings when they are conjugated. how do they differ in their endings when they are conjugated i will give 10 points cuz thats all i have if your correct!!
Answer:
Ok i shall explain. Good luck reading all this
Explanation:
Ok so YO means I (yo estudiante: which means I am a student) so if you want to conjugate a sentence that has something to do with YO. You would change the verb that ends with ER to the letter O.
Now if you want to conjugate a sentence that has to do with tú (which means you) you would replace the verb that ends with ER to ES. Like lets say estudiar. Which means to study. And lets say you want to say "you study" you would say "tú estudies) remember to change the ending.
For el/ella/usted which means he/she/you. usted is a formal way of saying tú. They have the same meaning. But if the sentence had to do with he/she/you(formal way) you would replace the verb that ends with ER to the letter E
Nosotros which means "we" you would replace the ER to EMOS.
Vosotros which means "you all" you would replace the ER to EIS. i think the e in EIS has an accent.
Ellos/ellas/ustedes: this means he/she/you. Except its plural. You would replace the ER to EN.
OKKKKK NOW....
Verb that end with IR. Remember we just did verb that end with ER. Now we're doing verb that end with IR.
OK this is a lot lol
ok...
so for YO, you would replace the verb that ends with IR to O
Tu= replace IR to ES
El/ella/usted: replace IR to E
Nosotros replace IR to IMOS
Vosotros replace IR to IS (the i has an accent)
Ellos/ellas/ustedes replace IR to EN
hope this helped! let me know if you have any questions :)
Which word best completes this sentence?
Mi amiga _______________ el papel de Rapunzel en la obra dramática.
A.
dice
B.
bajar
C.
subir
D.
desempeña
Answer:
Mi amiga desempeña el papel de Rapunzel en la obra dramática.
La Madre de mi tio es mi? La esposa de mi padre que no es mi madre es mi?
Answer:
La madre de mi tio es mi abuela
La esposa de mi padre que n o es mi madre es mi madrastra
huipiles are _____.
. only made of light material
. only made of heavy material
. one-of-a-kind
. ordinary
Answer:
huipiles are only made of light material
Answer:
Huiples are one of a kind.
Explanation:
Hope it helps and I hope you have a wonderful rest of your day!!! :)
Brainiest is appreciated it would really help!!!
1. Yo ___________ quince aῆos (tener).
2 points
a. tiene
b. tengo
c. tenemos
2. Ella _________ por la fiesta a las cinco de la tarde (salir)
2 points
a. sale
b. salen
c. salimos
3. Mis amigos y yo ____________ mucho dinero (tener)
2 points
a. tengo
b. tienen
c. tenemos
4. Los chicos ____________la torta para el cumpleaños de mi mamá (traer).
2 points
a. traigo
b. traen
c. traemos
5. Él ____________ 1000$ porque no soy un objeto (valer).
2 points
a.vale
b. valgo
c. valen
6. Ella siempre ______ una sombrilla en mi bolso antes de salir(poner).
2 points
a. ponen
b. ponemos
c. pone
7. Yo _________ la cama (hacer)
2 points
a. hago
b. hace
c. hacen
8. Tú _____________ con tus padres (salir)
2 points
a. salen
b. salgo
c. sales
9. Usted ____________ muy temprano al trabajo (venir).
2 points
a. vengo
b. viene
c. vienes
10. Mi hermana y yo _________ las bebidas a la fiesta (traer)
2 points
a. traigo
b. traemos
c. trae
Submit
Clear form
Answer:
1. tengo
2. sale
3. tenemos
4. traen
5. vale
6. pone
7. hago
8. sales
9. viene
10. traemos
Explanation:
Hope this helps
Need some help on this please
Emily: Pienso en mi primo Víctor. Es muy agradable.
Marta: Sí, yo también pienso que es muy agradable.
Emily: ¿Qué piensas de la prima Laura?
Marta: Pienso que es muy simpática.
Marta: Pienso que un almuerzo sería mejor.
I hope this helps! :)
Con lo mucho que estudias,
que no sepas el vocabulario.
A. Me sorprende
B. Creo
C. Estoy segura
D. Es verdad
The best option to complete the sentence is A, "Me sorprende," which makes it "Con lo mucho que estudias, me sorprende que no sepas el vocabulario."
How can we complete the sentence?The given sentence in Spanish translates to "With how much you study,... that you don't know the vocabulary." The appropriate answer and explanation are as follows:
A. Me sorprende (I am surprised)The phrase "Con lo mucho que estudias" (With how much you study) sets the context, suggesting that the person being addressed studies a lot. The second part of the sentence "que no sepas el vocabulario" (that you don't know the vocabulary) indicates that despite studying a lot, the person doesn't know the vocabulary.
Option A, "Me sorprende" (I am surprised), is the correct answer because it fits the context of the sentence. The speaker expresses surprise or disbelief that even though the person studies a lot, they still don't know the vocabulary.
Learn more about Spanish here:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ2
¿Va a estudiar ella en _________ hoy?
el cine
la discoteca
el correo
la biblioteca
Answer:
La biblioteca
Explanation:
¿Va a estudiar ella en _____la biblioteca____ hoy?
Complete these descriptions with the appropriate word.
1.Miguel es ___________ porque le gusta practicar deportes.
2.Elisa es buena estudiante porque ________.
3.Laura es muy _________ porque no es mala.
4.Mario es un chico muy __________ porque no es desorganizado.
Answer:
1. Miguel es deportista porque le gusta practicar deportes.
2. Elisa es buena estudiante porque le gusta estudiar
3. Laura es muy buena porque no es mala
4. Mario es un chico muy organizado por que no es desorganizado
Directions: Complete the following sentences by putting the correct form of tener CONJUGATED.
Ex. Yo/tener/el boleto. = Yo tengo el boleto.
1. Tu/tener la tarjeta de embarque.
2. El tener la maleta.
3. Nosotros/tener/el equipaje.
4 Ella/tener dos maletas.
5. El pasaporte/tener/mi nombre.
6. Pedro y yo/tener/ dos vuelos.
7. Melissa y Josh/tener/cinco billetes.
8. Tu/tener/las tarjetas de embarque. 9. Yo/tener/el equipaje de mano.
10. El vuelo/tener/un retraso.
Answer:
1. Tú tienes la tarjeta de embarque.
2. Él tiene la maleta.
3. Nosotros tenemos el equipaje.
4. Ella tiene dos maletas.
5. El pasaporte tiene mi nombre.
6. Pedro y yo tenemos dos vuelos.
7. Melissa y Josh tienen cinco billetes.
8. Tú tienes las tarjetas de embarque.
9. Yo tengo el equipaje de mano.
10. El vuelo tiene un retraso.
Complete the sentences with the correct imperfect form of ser or haber.
Mi madre y yo
muy buenas amigas.
Answer: Mi madre y yo ser buenas amigas.
Explanation:
Relata en un párrafo por qué piensas que es importante conocer la historia de España y su influencia en Latinoamérica
La influencia de España en Latinoamérica es importante por que si se puede decir así España es su padre ya que en el tiempo de la guerra España conquisto a la mayoría de Latinoamérica y gracias a eso se nos a dado la importancia de aprender la influencia de España en Latinoamérica.
Bueno espero que te sirva :3
please help with spanish ive been stuck on it for so long
only answer if ur good at spanish
just conjugate the word
In Latin America the way people greet each other can vary region to region, but here are some basic tips:
Friends and relatives greet each other with a kiss or a hug. When a male greets a female or a female greets anoth
and move together until they are about six inches apart. They put their cheeks together, and make a light kissing
one or maybe 2 seconds.
When you are invited to someone's home be prepared for a kiss or a hug! If you are unsure at all on what to do wh
the lead of your host.
In most business situations and greetings, you can generally plan on shaking hands, unless they are a long-time acq
Source: http://www.spanishprograms.com/spanish-greetings.htm
Based on the reading, what is appropriate in an informal situation when greeting others? (1 point)
to kiss or hug
O to hug
to kiss
to shake hands
I'm Hispanic and informal greeting is a hug with a side check kiss. (I'm not good at english, sorry)
Noun-adjective agreement says
that this sentence is incorrect.
Why?
Yo tengo ojas verdes."
A. "Verdes" is masculine, and must be changed
to "verdas" to match the gender of "ojas."
B. This sentence is correct.
C. "Ojas" does not exist. It will always be "ojos."
Answer:
C. "Ojas" does not exist. It will always be "ojos."
Explanation:
the word "ojos" (eyes) does not change regardless of gender
Relata en un párrafo por qué piensas que es importante conocer la historia de España y su influencia en Latinoamérica
Answer:
Conocer la historia de las culturas antiguas siempre ha sido importante, más importante aún para nosotros las culturas prehispánicas ya que la colonización española dirigió el rumbo de nuestras civilizaciónes hasta lo que conocemos hoy. Un factor que no debs olvidar son las matanzas efectuadas por los españoles y las enfermedades que traían con ellos ya que "Aquellos que no pueden recordar el pasado están condenados a repetirlo"- George Santayana.
Explanation:
Mis padres acaban de regalarme un móvil y me gusta escuchar canciones en la Red.
write in imperfect
Answer:
Mis padres me regalaron un movil y yo escuchaba canciones en la red.
*Ahora Jesús nos perdona por medio del
.........Espíritu Santo..
Help me please
1.Yo (empezar) la tarea ayer en la noche.
2. Ud. (dormir)muchas horas anothe.
3. Tú estudió en la biblioteca ayer por la tarde.
True or false
4. Mis amigas (gritar) felicidades ayer en la fiesta.
5. Ella escuchó la canción en la noche.
True or false
6. Mis amigos (vivid) en San Francisco por 10 años.
7. Mi amiga y yo (escribir) una carta a Papa Noel.
8. Yo (correr) en el parque con mi perro.
9. Pepe (salir) de casa tarde ayer.
10. Yo (pagar) la cuenta en el restaurante.
11. Tú ____ dos millas ayer en la mañana.
12. Yo toqué la guitarra en la banda. True or false
13. Uds. no comieron en el restaurante. True or false.
14. Tu (tocar) el piano ayer por la tarde.
15. Yo (trabajar) en el verano.
Answer:
1. empece
2. durmio
3. False: estudiastes
4. gritaron
5. True
6. vivieron
7. escribimos
8. corri
9. salio
Explanation:
uno siempre cambia al amor de su vida por otro amor o por otra vida
Answer:
crce oq upororo amor , proci entificameetnes por ota vidra
.et
cuáles son las figuras retóricas de "Y te busque por pueblos"?
Y te busqué por pueblos,
Y te busqué en las nubes,
Y para allar tu alma
Muchos lirios abrí, lirios azules
Y los tristes llorando me dijeron:
–¡Oh, qué dolor tan vivo!
¡Que tu alma ha mucho tiempo que vivía
En un lirio amarillo!–
Mas dime –¿cómo ha sido?
¿Yo mi alma en mi pecho no tenía?
Ayer te he conocido,
Y el alma que aquí tengo no es la mía.
write this sentence in spanish
I have three books.
En lazarrillo de tormes quienes eran los escuderos y que aspecto presenta este
Answer:
no hablo Espanol
sorrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrry
HELP PLEASE!! SPANISH!! ILL GIVE BRAINLYEST -ir and -er ending verbs are very similar in their endings when they are conjugated. how do they differ in their endings when they are conjugated i will give 10 points cuz thats all i have if your correct!!
when ir and er are conjugated the only continuation that would be similar is yo say if you have comer and vivir
comer vivir
yo=como yo=vivo
the differences would be the meanings because just like the yo meaning i ts means you your saying what your doing for example yo vivo= i live but its not always you its could be others too just like el/ella=vive it would mean he or she live so the difference would be the meanings
i dont know if this helps
please help fast answers need to be in spanish will give brainliest
Answer:
¿Con qué necesitas ayuda?
Explanation:
Please help with Spanish :))
La fiesta de quinceañera es muy popular en muchos países de Latinoamerica. Es similar al Sweet Sixteen de Estados Unidos. Muchas veces hay una ceremonia religiosa y una fiesta con banquete. En la fiesta hacen un brindis en honor a la quinceañera y después todos bailan un vals. La chica que celebra su cumpleaños tambièn se llama la quinceañera. En Perú (y otros países) la quinceañera tiene catorce o quince damas de honor : una por cada año que tiene. No hay un menú especial de banquete, pero en Perú es común comer comida típica del país, bailar y escuchar música tradicional. En Puerto Rico, la celebración se llama el quinceañero. Muchas veces las chicas tienen la gran fiesta en su cumpleaños número diecisèis (por influencia del Sweet Sixteen) y no en el cumpleaños de los quince años. En el banquete de una quinceañera de Puerto Rico es normal comer comida típica del país, como arroz con pollo. Todos bailan y escuchan música del Caribe : salsa, merengue, reggaetón y el hip-hop cubano.
Need some help with this Spanish, thanks.
Answer:
try B
Explanation:
What is the subject pronoun for Pablo
Answer:
Pablo is a name male, so his pronoun is Él
Which pair of features is relevant when buying an MP3 player ?
Answer:
memoria del disco duro y precio(hard drive memory and price)
Explanation:
Regarding to MP3, prices ranging from under $40 to over $700. So there is a variety of choices if you want to listen to music everywhere you go. A hard-drive (disco duro), that is a a high-capacity, self-contained storage device allows you to have a massive music library. So you can carry your music with you wherever you go.
Clasifica los electrodomésticos según su función.
Answer:
Los electrodomésticos se organizan en siete grupos, desde la A y el color verde para los equipos más eficientes (los que menos consumen) hasta la D y el color rojo para los menos eficientes (los que más consumen).
Explanation:
La clasificación también incluye 3 clases adicionales de eficiencia: A+, A++ y A+++