Plz help
No links or report

1. Muy atenta

2. El Flan

3. El gazpacho

4. Los Espaguetis

5. La Tarta

6. El Entremes

7. Verduras

8. El Gazpacho

Answer:

1. muy atenta

2. el gazpacho

3. los espaguetis

4. especialidad de la casa

5. verduras

6. la tarta

7. el flan

How many Family Relationships Terminology (Vocabulary) can you name in English or Spanish (if you know them.)

for example. mother father (these 2 will not count for the grade)

at least 5 = 70

up to 8 = 85

10 = 100

+1 Point for each after 10

List of Family Terminology (Vocabulary):

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

can someone change these into preterite form
Ando, tengo, vengo, sé
dices, estas, haces, pones
pueden, quieren, van, son
anda, tiene, viene, sabe
dicen, estan, hacen, ponen
podemos, queremos, vamos, somos
tengo, tienes, tiene, tienen
viene, viene, venimos, vienen
dices, dice, dicen, digo
hacemos, hace, hace, hacen
pueden, pueden, podemos, puede
son, soy, es, eres

Escoja la mejor opción para completar la oración.

Mi padre y sus hermanos quieren ___ Piensan abrir una tienda de ropa para hombres.

¿Nosotras al teatro el fin de semana? (volver)

help.
que???????????????????????????????????????????

Conjugate the verb correctly

what does hola mean in spanish ??? help fast

SPANISH ASSIGNMENT! FIFTEEN POINTS.
Pls, don't go to other answers and just paste because I need something new.
Know the requirements for your presentation.
In one sentence, say which room is your favorite and why. (e.g., My favorite room in the house is the kitchen because I love to eat.)
In one sentence, describe where the room is in the house, using the correct form of the verb estar and at least one location prepositions. (next to, in front of, to the left of, etc.) (e.g., The kitchen is next to the living room.)
In one sentence, say at least three items that you can find in that room using adjectives. (e.g., There is a white stove, a tall refrigerator, and a brown table.)
In one sentence, say at least two activities that you do in the room using the present tense yo form of the verbs. (e.g., I eat dinner and do my homework in the kitchen.)
Ex of rooms: Living room, kitchen, and the bedroom.
Activities: Reading, eating, playing video games, drawing, and watching TV.

can anyone help me re write this?

Todos pensamos en ti. ¿Alguien ___ en mí?

2. No jugamos con nadie. Tú tampoco __ con nadie.

3. Resuelven algunos dilemas. La señora Vélez y
yo también __ dilemas.
4. No pedimos nada a nadie. Ella tampoco __ nada a nadie.

5. Las águilas vuelan muy alto. El avión también ___ altísimo.

6. Nunca encontramos nada. Tú tampoco ___ nada nunca.

7. Ni tú ni ella entienden. El doctor López tampoco ___ .

8. Empezamos a cualquier hora. La profesora Vélez también ___ a cualquier hora.

9. Nunca elijo los problemas. Ni ella ni yo ___ los problemas.

10. Nunca seguimos las instrucciones. Él tampoco __ nunca las instrucciones.

por que Pablo Neruda usaba versos cortos?
Por que Pablo Neruda usaba la metáfora, el símil, etc.?

Write a sentence that contains cuando or mientras, a verb in the imperfect tense, and a verb in the preterite tense

Como se llama sobre una leyenda que una señora tenia un marido que un dia el marido se enfermo y ella fue y se quedo en un baile y murio el marido

Read and choose the option with the correct irregular progressive tense verbs.

Tú ________ (dormir) durante la clase de español.

Group of answer choices

estas dormir

estas durmiendo

estar durmiendo

estar dormir

SOMEONE WHO SPEAKS SPANISH OR IS GOOD AT SPANISH PLEASE HELP!!
Parte A- Create a 5 sentence conversation for each image below:
Parte B- Write two different advices in SPANISH for each situation below:
1. Una persona con gripe.
2. Una persona con tos.
3. Una persona con dolor de cabeza
4. Una persona con dolor de estómago.
5. Una persona con estrés.

Todos los participants estaban (___________)

A. Clear
B. Unclear

muy sucios​

please help i don’t understand anything

HEY CAN ANYONE PLS ANSWER DIS SPANISH WORK!!

Luis,
(comer) en la cocina.
formal or informal

I am so confused/ WILL GIVE BRAINLIEST
Using the correct form of the verb TENER and spelling out the number given at the end of the sentence fill in the blanks to tell the age of the person/people indicated.

Example: Yo tengo quince años. (15)

Yo años. (35)

Blank 1:
Blank 2:

En el capítulo "El encantamiento de Dulcinea" ¿A qué le tuvo temor Sancho Panza?

Which sentence is grammatically correct?
Yo tengo cinco hermanas.
Yo veo mis hermanas.
Hay a cinco hermanas.
Soy a una hermana.
pls help 20 points thanks

¿Cómo era la situación política de México en 1810? ¿Qué quería
Hidalgo?

list from 1 to 10 in Spanish.​

III. Redacte
| Un párrafo con las siguientes especificaciones
a) Idea principal inductiva, con una idea secundaria que de una especificación.
b) Idea principal deductiva con una idea secundaria que de una explicación.
c) Idea principal implícita con palabras desconocidas.
|
IV. Realice
1
| 2 fichas de vocabulario con las palabras desconocidas usadas en el ejercicio anterior.
1

Write out a topic of choice in Spanish but use accent marks on words that require them

(06.03 MC)
Read and choose the option with the option that makes sense for the blank.
-Carlos, ¿quieres ir al cine conmigo ?
hoy domingo a las 8. ¿Puedes tú a las 8?
O Lo siento, estoy bien
O Claro que si, tengo tiempo
O Claro que si, le gustarías
O Lo siento, no puedo
Helpppp

3.- Escribe el orden que debes seguir al analizar una oración.
4.- Estructura del predicado nominal (SV-PN).
5.- ¿Cuándo un verbo copulativo funciona como cópula en una oración?
6.- Estructura del complemento directo (C.D.).
7.- ¿ Cuál es la estructura del atributo?
8.- Estructura del complemento indirecto (C. I.).
9.- Estructura del complemento de régimen (C. Rég.).
10.- Estructura del complemento predicativo (C. Pvo.).
11.- Estructura del complemento agente (C. Ag.).
12.- ¿Cómo diferenciamos el complemento predicativo del atributo?
13.- ¿Cómo diferenciamos el C. Pvo. Del CC de modo?
14.- ¿En qué se parece un C. Rég. a un CD?
15.- ¿Cómo se localiza un complemento directo?
16.- ¿Qué relación hay entre el complemento directo y el sujeto paciente?
17.- ¿Cuándo pueden coincidir en una oración el atributo y el CD?
18.- ¿Qué es un verbo transitivo?
19.- ¿Qué es un verbo intransitivo?
20.- ¿Cómo se localiza en una oración el complemento indirecto?
21.- ¿Cómo distinguimos CD y CI al pronominalizar?
22.- ¿Qué leísmo está admitido?
23.- Diferencia entre un complemento directo y un atributo.
24.- ¿Cómo distingo el complemento directo del complemento indirecto?
25.- ¿Cómo se diferencia el CC del CN?
26.- ¿Cómo se diferencia el complemento agente del complemento circunstancial de causa?
27.- ¿Qué funciones puede tener un adverbio?
28.- ¿Qué funciones puede tener un adjetivo?
29.- ¿Cuál es la función de una preposición?
30.- ¿Cuál es la función de una conjunción?
31.- Diferencia entre oración reflexiva y recíproca.
32.- ¿Cuáles son los pronombres reflexivos?
33.- ¿Cuáles son los pronombres recíprocos?
34.- ¿Cómo se localiza el indicador de impersonalidad?
35.- ¿Cómo se localiza el indicador de pasiva refleja (IPR)?
36.- ¿En qué forma verbal están los verbos de las oraciones pasivas analíticas?
37.- ¿Cómo diferenciamos los pronombres reflexivos de los recíprocos?
38.- ¿Cómo se transforma una oración pasiva analítica a pasiva refleja?
39.- ¿Qué función tiene el pronombre reflexivo en una oración reflexiva?
40.- ¿Qué función tiene el pronombre recíproco en una oración recíproca?
41.- ¿Cómo se transforma una oración activa a pasiva?
42.- ¿Cómo distinguimos que el pronombre “lo” delante del verbo es el atributo o el complemento directo?
43.- ¿Qué diferencia hay entre el sujeto agente y el sujeto paciente?
44.- El predicado de las oraciones pasivas, ¿Es verbal o nominal?
45.- ¿Puede existir un predicado nominal sin atributo?
46.- ¿Cuándo no funcionan como atributivos los verbos copulativos?
47.- ¿Qué pronombres personales pueden ser sujeto de una oración?
48.- ¿Un sujeto puede empezar por una preposición?
49.- ¿El sujeto puede no concordar alguna vez con el verbo?
50.- ¿Puede empezar con una preposición el complemento directo?
51.- ¿Puede empezar con una preposición el complemento indirecto?
52.- ¿Puede empezar con una preposición el complemento predicativo?
53.- ¿Puede empezar con una preposición el complemento de régimen (o suplemento)?
54.- ¿Puede un adjetivo ser un complemento circunstancial?
55.- ¿Qué es un verbo pronominal y en qué se diferencia de otro que no lo es?
56.- ¿Cómo reconozco un complemento predicativo?
m ayudan a contestar las q puedan xfabor ltqm

Después de su detención, una investigación en Marengo, señaló que Meursault había dado pruebas de, del libro extranjero de albert camus

Lee la conversación entre Rodrigo y Marielena.

RODRIGO: Hola. ¿Vienes al mercado del aire libre conmigo?

MARIELENA: Sí voy contigo. ¿Vamos en mi carro?

RODRIGO: No, vamos en el mío.

MARIELENA: ¿Invitamos a Jorge?

RODRIGO: Mejor no. Él siempre quiere conducir y va a querer ir en el suyo. También necesito parar y poner gasolina en mi carro.

MARIELENA: Entiendo. Vámonos.

¿Cuáles son las formas largas de adjetivos posesivos en la conversación?

Hay más de una respuesta correcta. Elige todas las opciones correctas.


contigo
mío
mi
tuyo