La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Completa el espacio en blanco con la mejor respuesta.
1.-La respuesta correcta es "inmigrante."
Un inmigrante es una persona que deja su país para ir a otro.
2.- La respuesta correcta es "hambre."
El hambre es uno de los conflictos que los Cuerpos de Paz están tratando de resolver en todo el mundo.
3.- La respuesta correcta es "contaminación."
La contaminación esta afectando a las grandes capitales del mundo.
4.- La respuesta correcta es "tirar."
No tires los juguetes al suelo.
Las palabras que faltan deben ser las correctas para que las oraciones tengan sentido. Deben usarse los sustantivos apropiados y los verbos en el tiempo correcto para que las oraciones se puedan entender.
Answer:
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Completa el espacio en blanco con la mejor respuesta.
1.-La respuesta correcta es "inmigrante."
Un inmigrante es una persona que deja su país para ir a otro.
2.- La respuesta correcta es "hambre."
El hambre es uno de los conflictos que los Cuerpos de Paz están tratando de resolver en todo el mundo.
3.- La respuesta correcta es "contaminación."
La contaminación esta afectando a las grandes capitales del mundo.
4.- La respuesta correcta es "tirar."
No tires los juguetes al suelo.
Las palabras que faltan deben ser las correctas para que las oraciones tengan sentido. Deben usarse los sustantivos apropiados y los verbos en el tiempo correcto para que las oraciones se puedan entender.
Explanation:
Free 5 points !
Which word does not belong?
• descubrir
•resolver
•platicar
•averiguar
ANSWERS
1.) C. platicar
2.) D. cuerpo
3.) C. a murderer
4.) B. closed
5.) B. to kill
Answer:
platicar, Cuerpo, a murder, closed, to kill..
Explanation:
I’m not sure what ur askin lol
Answer:
platicar, Cuerpo, a murder, closed, to kill..
Explanation:
¿ para que te puede servir analizar los contenidos de las campañas?
Answer:
que campaña? puedo ayudar si das más información.
Explanation:
que tenga un lindo día :)
tu amiga,
‧₊˚ ꒰ mei ꒱ ‧₊˚
1) ¿Se divirtieron Julio y sus amigos?
2) ¿Quién o qué causó el problema?
3) ¿Cómo era el restaurante?
4) Describe el problema.
5) ¿Qué no comprendió Julio?
6) ¿Cuál es un buen título para la lectura?
7) ¿Fuiste una vez a un restaurante cuando tuviste una mala experiencia como la
experiencia de Julio y sus amigos? ¿Te enfadaste? ¿Le dijiste algo al mesero o no?
Explanation:
pero pon el caso, por que si no, no te la puedo contestar, perdom
pleaeeee helpppppppp
What makes a stem changing verb different than a regular -ar, -ir, or -er verb? *
the endings
there are 2 changes
none of the above
both of the above
In the verb DORMIR, what is the stem change? *
o to o
o to a
o to ue
o to i
Which of the following subjects does not receive a stem change? *
nosotros
ellos
yo
tú
What is the stem change for the verb PODER *
pod-
pid-
pied-
pued-
What is the stem change for the verb JUGAR? *
jueg-
jug-
jog-
joeg-
Answer:
none of the above
dormir: o to ue
nosotros doesn't receive a stem change
poder: pued-
jugar: jueg-
Mi mama fue a Buenos Aires y compró muchas cosas. Ella compro ______ (necklace).
Answer:
un collar
Explanation:
18
(A)
2² x 3 x 5
(B) 23 x 3²x3²
(C) 22x3 x 5
(D) 2x 3 x 5
20's
2. Which of the following is a set of prime
factors of 12?
(A) {1,3)
(B) (2,3)
IL
(C) {2,4,6,12)
(D) {2,3,4,6)
Answer:
2. Which of the following is a set of prime
factors of 12?
B) (2,3)
cuales son los 2 generos dramticos fundamentales ?
sin link
Answer:
Genero dramático
Genero lírico
Explanation:
does anyone know this?
Answer:
7 bajamos
8 is comprendes
ACTIVIDADES
Marca con una X los verbos que encuentres en estas
palabras.
saltan
lavo
pecosa
amiga
-
duermo
feliz
bailan
este
vuestro
bonito X camináis
canto
Answer:
saltan
lavo
duermo
bailan
caminais
canto
what is the formula of density
Answer:
p=m/V
Explanation:
p=density
m=mass
V=volume
Answer:
Hᴇʏᴀᴀᴀ!! ᴍʏ ɴᴀᴍᴇ ɪꜱ ᴘɪɴᴋʏ ᴀɴᴅ ɪ ᴀᴍ ʜᴇʀᴇ ᴛᴏ ᴀɴꜱᴡᴇʀ ʏᴏᴜʀ Qᴜᴇꜱᴛɪᴏɴ!! ʕ ꈍᴥꈍʔ☆
Explanation:
✧･ﾟ: *✧･ﾟ:* *:･ﾟ✧*:･ﾟ✧✧･ﾟ: *✧･ﾟ:* *:･ﾟ✧*:･ﾟ✧✧･ﾟ: *✧･ﾟ:* *:･ﾟ✧*:･ﾟ✧
ꜱɪᴍᴘʟᴇꜱᴛ ꜰᴏʀᴍᴜʟᴀ ᴏꜰ ᴅᴇɴꜱɪᴛʏ ɪꜱ ɢɪᴠᴇɴ ʙʏ :
ᴅᴇɴꜱɪᴛʏ = ᴍᴀꜱꜱ/ᴠᴏʟᴜᴍᴇ.
ᴅɪᴍᴇɴꜱɪᴏɴ ᴏꜰ ᴅᴇɴꜱɪᴛʏ ɪꜱ :
[ᴍ ʟ^ -3] (◕ ˬ ◕✿)
✧･ﾟ: *✧･ﾟ:* *:･ﾟ✧*:･ﾟ✧✧･ﾟ: *✧･ﾟ:* *:･ﾟ✧*:･ﾟ✧✧･ﾟ: *✧･ﾟ:* *:･ﾟ✧*:･ﾟ✧
ᴛʜᴇ ᴅᴇɴꜱɪᴛʏ ᴄᴀʟᴄᴜʟᴀᴛᴏʀ ᴜꜱᴇꜱ ᴛʜᴇ ꜰᴏʀᴍᴜʟᴀ ᴘ=ᴍ/ᴠ, ᴏʀ ᴅᴇɴꜱɪᴛʏ (ᴘ) ɪꜱ ᴇQᴜᴀʟ ᴛᴏ ᴍᴀꜱꜱ (ᴍ) ᴅɪᴠɪᴅᴇᴅ ʙʏ ᴠᴏʟᴜᴍᴇ (ᴠ). ᴛʜᴇ ᴄᴀʟᴄᴜʟᴀᴛᴏʀ ᴄᴀɴ ᴜꜱᴇ ᴀɴʏ ᴛᴡᴏ ᴏꜰ ᴛʜᴇ ᴠᴀʟᴜᴇꜱ ᴛᴏ ᴄᴀʟᴄᴜʟᴀᴛᴇ ᴛʜᴇ ᴛʜɪʀᴅ. ᴅᴇɴꜱɪᴛʏ ɪꜱ ᴅᴇꜰɪɴᴇᴅ ᴀꜱ ᴍᴀꜱꜱ ᴘᴇʀ ᴜɴɪᴛ ᴠᴏʟᴜᴍᴇ. (◕◡◕✿)
✧･ﾟ: *✧･ﾟ:* *:･ﾟ✧*:･ﾟ✧✧･ﾟ: *✧･ﾟ:* *:･ﾟ✧*:･ﾟ✧✧･ﾟ: *✧･ﾟ:* *:･ﾟ✧*:･ﾟ✧
ᴀɴʏᴡᴀʏꜱ ᴛᴏᴏᴅʟᴇꜱ!!
ʜᴀᴠᴇ ᴀɴ ᴀᴍᴀᴢɪɴɢ ɴɪɢʜᴛ ᴏʀ ᴅᴀʏ!
*:･ﾟ✧*:･ﾟꜰʀᴏᴍ ʏᴏᴜʀ ᴏɴᴇ ᴀɴᴅ ᴏɴʟʏ ᴘɪɴᴋʏ ʕ ﾟ ● ﾟʔ✧✧･ﾟ: *✧･ﾟ:* *:･ﾟ✧*:･ﾟ
El verano pasado mi familia y yo
a México.
fuimos
ibamos
Answer:
fuimos a Mexico jwjwkgxuwjw
Question 13
1 pts
Choose the correct clue word based on the verb conjugation and tense given.
"éramos"
todos los viernes
una vez
el lunes pasado
Answer:
It should be El lunes pasaso
Explanation:
Please help me due today
Responding in Spanish
Answer:
vt78b ionf bcfunp0c v,mqfypvh
Explanation:
Donde un auto produce menos friccion en una carretera con hielo o en una sin hielo?
Answer:
Crearía menos fricción en el hielo.
Explanation:
Donde un auto produce menos friccion en una carretera con hielo o en una sin hielo?
_________________________________
_________________________________
[tex]\huge\boxed{\fcolorbox{White}{Pink}{Answer:}}[/tex]
con hielo.
Please help me as fast as possible with this
Answer:
i cant even see the question pls post it closer
Explanation:
¿Cuál fue una de las inspiraciones de Amalia Hernández? a. su familia c. el gobierno mexicano b. las distintas culturas de los antepasados d. sus bailarines
Answer:
las distintas culturas de los antepasados
Explanation:
write in Spanish an Essay using present tense telling how you spend your day. your essay must consist of two paragraphs with at least five grammatically complete sentences in Spanish, containing the information given below. together these sentences must form a unifed composition.
a. at what time you get up. I usually get up at around seven forty five or seven thirty depending on when my dad leaves for work. sometimes at four because of my cat nibbling on my hair and hands and rubbing against me for food.
b. what do you before breakfast. I don't eat breakfast . so I usually go to the bathroom and wash my face and take my vitamins then feed my cats and get set up for school.
c. what do I have for breakfast. I don't eat breakfast that is the only meal I'll skip. but I do drink a cup of tea in the morning.
d. how you go to school? I don't leave home I go online.
e.your classes. I have economics, physics, Spanish, precalculus, publication design has to do with cameras and Adobe products, and ceramics clay and pottery.
f. what time does school end? on Monday and Thursdays are 1:15, on Tuesday and Friday are 11:30.
g. what do you do before supper dinner? I usually do homework until four and my dad comes home at 5 or 6 so in that short time maybe read a comic or manga or watch TV.
h. at what time is supper? usually at 8 with my dad and one of my cats every meal comes with a side of Bob that's my cats name. we usually eat something like chicken, and potatoes, Mac and cheese.
I. what do you after supper? watch more TV until 10 then get ready for bed and wash our teeth and make the bed.
j. at what time do you go to bed? at 10 or 11.
Answer:
A ¿A que hora te levantas?
Me levanto a las ocho de la mañana
B. ¿Qué haces antes del desayuno?
Antes de desayunar me ducho
C. ¿Qué desayunaste?
Desayuné, leche con cereal y fruta.
d. ¿Cómo vas a la escuela?
Voy a la escuela en el autobús escolar.
e. mi. tus clases.
Mis clases de hoy son matemáticas, español y ciencias
F. ¿A qué hora terminas tu día escolar?
Mi día escolar termina a las tres de la tarde.
¿Qué haces antes de cenar?
Antes de cenar yo me lavo las manos.
h. ¿A que hora cenas?
Ceno a las nueve de la noche
i.¿Qué haces despues de la cenar?
Después de cenar me voy a dormir
j. ¿En qué momento se puede ir a la cama?
El momento en que se puede ir a la cama es después de hacer los deberes, la tarea escolar y haber cenado
Explanation:
Sólo una de estas palabras está bien separada silábicamente:
O a-i-re
O Ha-bi-ta-ci-on
Ta-rea
res-pon-sa-ble
Answer:
responsable
res-pon-sa-ble
Explanation:
Ayer Pedro
a su novia en el cine.
O veía
© vio
Answer:
Vió
Explanation:
¿Qué es la Casa de la Familia Puertorriqueña?
Answer:
te tocara buscar la cultura puertorriquña
PLEASE anyone help due rn?
¿Por cuáles razones el Cinco de Mayo eventualmente es celebrado generalmente en los Estados Unidos?
Answer:
Explanation:
Celebración de la victoria mexicana sobre las fuerzas francesas en la Batalla de Puebla, el 5 de mayo de 1862. Es una de las razones por las que se celebra el los estados unidos.
Help Spanish work for hw
Answer:
I don't know the blank but it says "Rodrigo's friend ____ friend"
Prompt
Write 5 sentences using the following verbs that have changes when conjugated.
dormir=to sleep
yo duermo nosotros dormimos
tú duermes
él,ella,usted duerme ellos/ustedes duermen
pedir=to order/to ask for
yo pido nosotros pedimos
tú pides
él,ella,usted pide ellos/ustedes piden
poder=can/to be able to
yo puedo nosotros podemos
tú puedes
él,ella,usted puede ellos/ustedes pueden
Change the verb in parenthesis, use the charts above to conjugate
Example: Tú (poder)__________= Tú puedes bailar (you can dance)
1. Yo (poder)_____________________
2. Yo (pedir)______________________
3. Yo (dormir)_____________________
4. Tú (dormir)________________
5. Tú (pedir)________________
Answer:
sorry only English. .
Question 21
1 pts
Read the sentence and choose the correct conjugation between the preterite or the
imperfect.
Él
por teléfono ayer por la tarde.
o hablaba
hablio
O habla
O habló
Answer:
Hablo "El hablo por telefono ayer po la tarde"
Explanation:
"Hablo" means talked in English and the sentence said it happened yesterdays
Answer:
Hablo
Explanation:
hope this helps
(I'm latina btw that's why I know it lol)
plz help me out !!
Read and choose the right option.
¡Hola, amigos! Soy Raúl de España. We begin the school year in September and end in June. We are off in July and August. In Spain, we have school shifts: some schools run from 9 a.m. through 5 p.m. with a two-hour lunch break; other schools may begin at 9 a.m. and end at 2 p.m., the typical lunchtime in Spain. Some schools may have only a one-hour lunch break and may or may not provide a cafeteria for children to eat at school.
My friend Eloi attends a middle school in Honduras where he goes to the morning shift, but there's another shift in the afternoon. Most primary school children attend the first shift. A normal public-school day in Honduras begins at 7 a.m. and ends between 1 p.m. and 4 p.m. In Honduras, the school year runs from February to November, with a vacation during December and January.
Source: https://www.scholaro.com/pro/countries/honduras/education-system
Based on the reading, what is one difference between schools in Spain and Honduras?
The number of months off
The lunch options in schools
The months that school is in session.
The number of school sessions
Answer:
The lunch options in schools
Explanation:
The lunch options in schools
Answer:
The answer is the months that school is in session.
Explanation:
Raul's school year starts in September and ends in June, but Eloi's school year starts in February and ends in November.
Have a great day loves!
El subjuntivo: Escribe la forma correcta del presente del subjuntivo en las siguientsentences ever
1. Espero que (usted/tener) _________________suerte en el examen de mañana.
2. Ojalá que (yo/acostarse) ___ ___________ temprano todos los días.
3. Deseo que (él/ir) _____________________ a la escuela hoy.
4. ¡Que (tú/tener) ____________________ un buen día!
5. Espero que (yo/sacar) _________________ una buena nota en la evaluación.
6. Ojalá que nosotros (sentirse) _______ _______________ bien en la fiesta del sábado.
7. Espero que Mario (estar) ___________________ en la oficina para hablar con él.
8. Ojalá que (nosotros/acostarse) ______ _________________ pronto porque tengo mucho sueño.
9. Espero que Luisa (aprovechar) ______________________ el tiempo en la universidad.
10. Deseo que María y Javier (ser) _____________________muy felices.
11. Es importante que tu_____________ ( beber) ocho vasos de agua.
12. Es malo que yo ___________ (seguir) estudiando mucho.
Answer:
1. Espero que usted tenga suerte en el examen mañana.
2. Ojalá que yo puedo acostarme temprano todos los días .
3. Deseo que el irá a la escuela hoy.
4. Que tu tengas un buen día!
5. Espero que yo saco una buena nota en la evaluación.
6. Ojalá que nosotros nos sentimos bien en la fiesta del sábado.
7. Espero que Maria puede estar en la oficin para hablar con él.
8. Ojalá que nosotros podemos acordamos pronto porque tengo mucho sueño.
9. Espero que Luisa aprovecha el tiempo en la universidad.
10. Deseo que Maria y Javier serán muy felices.
11. Es importante que tu bebas ocho vasos de aqua.
12. Es malo que yo sigo estudiando mucho.
Explanation: Espero que ayude! :)
16. Write the correct form of the verb Ser, Estar or IR that will correctly complete the sentence.
Usted _____________ muy tímido.Single line text.
(1 Point)
17. Write the correct form of the verb Ser, Estar or IR that will correctly complete the sentence.
Jose y Miguel _________________ cansados.Single line text.
(1 Point)
18. Write the correct form of the verb Ser, Estar or IR that will correctly complete the sentence.
Yo ___________________ en California.Single line text.
(1 Point)
19. Write the correct form of the verb Ser, Estar or IR that will correctly complete the sentence.
Ustedes ____________ muy altas.Single line text.
(1 Point)
20. Write the correct form of the verb Ser, Estar or IR that will correctly complete the sentence.
¿Por qué ________________ ustedes a California?Single line text.
(1 Point)
21. Write the correct form of the verb Ser, Estar or IR that will correctly complete the sentence.
¿Dónde__________ mamá?Single line text.
(1 Point)
22. Write the correct form of the verb Ser, Estar or IR that will correctly complete the sentence.
¿De dónde _____________ tú?Single line text.
(1 Point)
23. Write the correct form of the verb Ser, Estar or IR that will correctly complete the sentence.
Tú y Tomas (informal) ________________ resfriados, no?Single line text.
(1 Point)
24. Write the correct form of the verb Ser, Estar or IR that will correctly complete the sentence.
Maria ________________a estudiar para el examen.Single line text.
(1 Point)
25. Write the correct form of the verb Ser, Estar or IR that will correctly complete the sentence.
¿Tú _________________ a la playa?Single line text.
(1 Point)
26. Write the correct form of the verb Ser, Estar or IR that will correctly complete the sentence.
¿Adonde ________________ el señor Ramirez?Single line text.
(1 Point)
27. Write the correct form of the verb Ser, Estar or IR that will correctly complete the sentence.
Maria y Ana ________________________ en Colombia.Single line text.
(1 Point)
28. Write the correct form of the verb Ser, Estar or IR that will correctly complete the sentence.
Vosotros ___________________al partido de baloncesto a las ocho.Single line text.
(1 Point)
29. Write the correct form of the verb Ser, Estar or IR that will correctly complete the sentence.
Yo______________muy seria.Single line text.
(1 Point)
30. Write the correct form of the verb Ser, Estar or IR that will correctly complete the sentence.
¿Tú cómo ___________________ a la escuela?Single line text.
(1 Point)
Answer:
16)es
17) estan
18)estoy
19) son
20) iran
21) esta
22) eres
23) estan
24) ira
25) estas
26) esta
27) estan
28)iran
29) soy
30) iras
Explanation:
i hope help you
Answer:
16.es
17. estan
18.estoy
19. son
20. iran
21. esta
22. eres
23. estan
24. ira
25. estas
26. esta
27. estan
28.iran
29. soy
30. iras
Explanation:
Explanation:
People en Español
Challenge: Ss will find out information about a celebrity´s family in order to complete his/her profile.
Role
Student in Charge
Word searcher: Will look for words in a dictionary or laptop.
Editor: In charge of editing and proofreading the profile.
Information finder: Will read both article and instructions and select unknown and relevant words for the word searcher to find.
Team Manager: Will keep track of time, check answers, organize materials and turn in completed work.
Celebrity name: ____________________________________________________.
Step 1: Answer the following questions In Spanish, based on the information described in the text.
Como se llama el/ella? _____________________________________________________.
Cuantos años tiene? _______________________________________________________.
De donde es? _____________________________________________________________.
Donde vive? ______________________________________________________________.
Cuando es su cumpleaños? __________________________________________________.
Cual es su hobby o deporte favorito? __________________________________________.
Como se llama su escuela? __________________________________________________.
Step 3: Complete the following chart based on the information found about your celebrity. What are the people in his/her family? What are their names? Ex: Morticia- Mama
Family members
Names
Step 4: Complete the celebrity’s family tree.
Step 4: Complete the celebrity’s family tree.
Step 5: Complete the article based on the information found.
People en Español
La Familia de ___________________________________
Esta celebridad se llama _____________________________________________.
El/ella tiene ___________ años. El/Ella es de ____________________________.
El/ Ella vive en _______________________. El/Ella tiene una familia _____________.
(grande/ pequeña).
El/ Ella tiene el pelo de color _____________ y los ojos de color _________________.
El/ Ella es _____________________, ___________________ y __________________. (physical description of your celebrity with 3 adjectives. Use Orange cards to help you).
Su (family member) ______________________ se llama ____________________.
El/Ella es________________________ y __________________________________.
(add 2 physical traits)
Su (family member) ______________________ se llama ____________________.
El/Ella es________________________ y __________________________________.
(add 2 physical traits)
Su (family member) ______________________ se llama ____________________.
El/Ella es________________________ y __________________________________.
(add 2 physical traits)
Su (family member) ______________________ se llama ____________________.
El/Ella es________________________ y __________________________________.
(add 2 physical traits)
(HELP ME PLEASE HELP ME PLEASE)
If a+b = 10 and a-b = 6 then find the value of ab
Answer:
-0.641
-9.359
Explanation:
a+b = 10. Eq 1
ab = 6. Eq 2
From eq 1
a = 10 - b. Eq 3
From eq 3 on eq 2
(10-b) (b) = 6
10b - b^2 = 6
-b^2 + 10b - 6 = 0
b = (-10+-√{(10^2)-(4*-1-6)}) / (2*-1)
b = (-10 +-√{100-24)) / -2
b = (-10 +- √76) / -2
b = (10 +- 8.718)/-2
b1 = (10 - 8.718)/-2 = 1.282/-2 = -0.641
B2= (10 + 8.718)/2 = 18.718/-2 = -9.359