Answer:
Astuces de voyage
Une grande partie du voyage consiste à se déplacer d'un endroit à l'autre. Que vous soyez à l'étranger ou en voyage aux États-Unis, vous avez le choix entre plusieurs options de transport. Une partie fantastique du voyage consiste à découvrir de nouvelles formes de transport, tout en essayant de comprendre comment se rendre du point A au point B de votre itinéraire. Parfois, cela fonctionne et d'autres fois, vous devez garder l'esprit ouvert si vous finissez par vous perdre (cela pourrait vous conduire à une découverte inattendue).
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Je _voyagerais ______ si j'avais de l'argent.
what does le chasseur tell jill and jack?
Answer:
B
Explanation:
Question 10 of 10
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of
travailleur below.
Elles sont
A. travailleur.
OB. travailleuse.
O C. travailleurs.
O D. travailleuses.
SUBMIT
Bonsoir;
Elles sont
travailleuses.
( féminin pluriel)
Select the answer matching the question:
Aimes-tu le hockey?
I hate hockey.
I play hockey on Sundays.
My cousin plays hockey.
I play in the park.
Answer:
I hate hockey.
PLEASE HELP. FULL ANSWER PLEASE 90 POINTS
Choisissez les expressions négatives correctes pour compléter les phrases.
- As-tu vu quelqu'un qui volait mes bonbons ?
- Non, je n'ai
vu
qui les volait.
- As-tu mangé mes bonbons ?
- Non, je n'ai
vu
mangé
bonbon !
- Manges-tu mes bonbons en ce moment ? Qu'as-tu dans la main ?
- Non, je ne mange
sucrerie avant de diner. Je n'ai
dans la main.
I have written the answers below each question!
I hope this is what you need.
Choisissez les expressions négatives correctes pour compléter les phrases.
- As-tu vu quelqu'un qui volait mes bonbons ?
Je n'ai vu personne voler vos bonbons.
- As-tu mangé mes bonbons ?
Je n'ai pas mangé tes bonbons.
- Manges-tu mes bonbons en ce moment ? Qu'as-tu dans la main ?
Je ne mange pas tes bonbons. Mes mains sont vides.
Bonjour,
Non, je n'ai
vu personne
qui les volait.
- As-tu mangé mes bonbons ?
- Non, je n'ai pas mangé tes bonbons!
- Manges-tu mes bonbons en ce moment ? Qu'as-tu dans la main ?
- Non, je ne mange pas de
sucrerie avant de diner. Je n'ai rien
dans la main.
Create a “Guide to a Healthy Visit” brochure in French for tourists from French-speaking countries who plan to visit a place in the USA this year. Your brochure should contain 3-5 paragraphs (each paragraph also needs a single relevant image to go with each paragraph, the images can be anything as long as they make sense and are relevant to the paragraph it’s in). Your Brochure should include and go over the following:
healthy foods they can eat and where they can find them in a selected town in the usa (can be any town)
physical activities and exercises they can do to stay fit during their visit
where should they go in case they get sick during the visit
minor illnesses they’re at risk of contracting
what to do in an emergency
In this issue we created a “Guide to a Healthy Visit” brochure in French for tourists from French-speaking countries who are planning to visit a place in the US this year.
How to form sentences in French?Basically, the structure of French direct and indirect sentences comprises:
Affirmatives: Subject + verb + complement;Negatives: Subject + auxiliary negation + verb + complement;Interrogatives: Interrogative auxiliary + subject + verb + complement.Nous serons heureux de vous voir à Miami.À miami, vous pourrez avoir accès à une alimentation saine de première qualité, dans des chaînes de restaurants réputées.
Partout dans la ville, vous pourrez faire des activités physiques et des exercices car cette ville est l'une des plus propres, des plus sûres et des plus belles de tous les États-Unis.
S'ils tombent malades, ils peuvent appeler le 911 ou se rendre à l'hôpital le plus proche.
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
#SPJ1
How was the French Revolution a dangerous idea
Answer:
it was dangerous as it had mass exectutions resulting in high number of deaths. it also would damage the economy greatly.
In this activity, you will write your response in French . Do some research on the activities offered at sports clubs in France. Write a short essay (about 2-3 paragraphs), in French, about three classes you’d like to join— one for relaxation and stress relief, a fast-paced class to improve your agility while having fun, and a class for muscle building.
To write an essay on physical activities in French, you must use the correct grammar rules to maintain textual cohesion and coherence.
How to write an essay in French?It is essential to use vocabulary in the correct way, paying attention to the correct use of pronouns and verb conjugation, maintaining agreement and the cultured norm of language.
Some examples of activities written in French to be implemented in the essay can be:
J'aime assister à des cours de yoga pour me détendre et soulager le stress.Les cours d'athlétisme peuvent être utiles pour améliorer l'agilité.La pratique de la musculation aide à améliorer la disposition et la condition physique.Therefore, you must use creativity and your French language skills to write an effective essay.
Find out more about French vocabulary here:
https://brainly.com/question/26437501
#SPJ1
What is on the French 1 Module 3 DBA
It’s in an hour!!!!
...nous... utilisé en français courant pour dire « nous »
Completez l’historie en utilisant l’imparfait ou le pase compose
Bonjour,
j'étais petite
je passais
habitait
j'allais
Je choisissais
me passionnaient
eu assez
j'ai pris
suis parti
j'y suis entré
était
ai demandé
pouvait
a suggéré
ai expliqué
j'en avais
m'a proposé
j'ai refusée
il me montra ( j'ai du mal à lire le verbe, mais c'est un passé simple)
étaient
m'a offert
j'ai fini
Which of the following sentences uses "quel" or "lequel" correctly
Tu aimes les robes, mais lesquels ?
Nous avons besoin de quelles
vestes ?
Je vais acheter des pommes. Lesquels est-ce que vous aimez?
Quelle chaussures est-ce que tu aimes?
Answer:
Nous avons besoin de quelles
vestes ?
Explanation:
This sentence correctly accords the genre and nombre. The others do not.
Robes corresponds with lesquelles
Pommes corresponds with lesquelles
Chaussures corresponds with quelles
Which subject would Stromae be least likely to sing about? a. la mort b. le divorce c. le chomage d. l'amitié?
Bonjour,
- le divorce
Écrire un journal personnel d’un voyage au passé 4 paragraphes Écrire avec le passé composé, l’imparfait, et le comparatif/superlatif I need an exemple of how you would write this please
To write a personal travel diary in French, it is necessary to pay attention to the correct use of grammatical rules, to maintain cohesion and coherence.
How to write a personal travel diary?You can use the structure of descriptive writing to report your personal experiences, such as places you visited and curiosities about your trip, generating the possibility for the reader to better imagine the facts. Like for example:
Mon voyage à travers Paris a été fantastique, à commencer par la cuisine française, qui est la meilleure du monde. Les sites que j'aimais le plus étaient le musée du louvre, que j'ai trouvé plus intéressant que le musée d'art des états-unis (...)Therefore, remember to enrich your diary with details that help you remember and imagine the moments lived on the trip.
Find out more about descriptive essay here:
https://brainly.com/question/1463852
#SPJ1
how do you say "my love i wish you were here " in french
Answer:
Mon amour j'aimerais que tu sois là
Explanation:
Decide whether the statement is vrai (true) orf
Cinquième est avant dixième.
O Vrai
O Faux
Answer:
"Cinquième est avant dixième."
Fifth is before tenth
Explanation:
"Vrai"
True
Please help urgent part I and j
Answer: c
Explanation: i took the test
What’s the passe compose of on porter
Bonjour,
Passé composé
j'ai porté
tu as porté
il (elle, on ) a porté
nous avons porté
vous avez porté
ils (elles) ont porté
Say what each person said using the verb dire follow the model
Bonsoir,
disent qu'ils vont étudier......
dit qu'elle ne comprend pas .....
dis que tu as perdu ....
disent qu'ils vont revenir...
je dis que j'attends ....
disent qu'ils ont bien mangé
dit qu'on partira....
dit qu'elle a a oublié ....
tu dis que tu as peur....
disent qu'ils sont trop fatigués.
Look around your own classroom in order to answer these questions. 1. Do you have une feuille depapier on your desk? 2. Where is le drapeau?
Answer:
1. Avez-vous un papier sur votre bureau?
2. Où est le drapeau?
Explanation:
1. Oui
2. Là-bas
The noun that corresponds to the direct object pronoun is in parentheses. Decide if the
following sentence is grammatically correct: Ma famille les a achetés. (les billets)
no
yes
Bonsoir,
Ma famille les a achetés. (les billets)
yes
Quick please I need it
Bonjour,
1)
Non, je ne te prête pas mon portable, il n'y a pas d'urgence et j'ai un tout petit forfait.
2)
D'accord , je te montre mes photos.
3)
Non, je ne t'invite pas, je pars à la campagne avec mes parents.
4)
Non, je ne te présente pas à ma nouvelle copine, je ne la connais pas depuis assez longtemps.
5)
D'accord, je t'attends après la classe.
what are jill and jack looking for
Answer:
La seule réponse connexe ici est maman, puisqu’ils ont ramené le seau d’eau à la maison. Il n’y a pas de lapin, de porte ou de sortie mentionné dans la rime.
Explanation:
Désolé si cela n’a pas été d’une grande aide...
The noun that corresponds to the direct object pronoun is in parentheses. Decide if the
following sentence is grammatically correct: Nous ne l'avons pas cuisiné. (les biscuits)
yes
no
Bonsoir,
Nous ne l'avons pas cuisiné. (les biscuits)
no
Nous ne les avons pas cuisinés.
A dialogue between a waiter and a customer in fre
Answer:
Serveur : Bienvenue, monsieur. Asseyez-vous, s'il vous plaît.
Client : Merci.
Serveur : Comment puis-je vous aider monsieur ?
Client : Pourrais-je voir votre carte de menu avant de commander quelque chose ?
Serveur : Bien sûr ! Monsieur, voici notre carte de menu.
Client : Pourriez-vous, s'il vous plaît, me dire le célèbre plat de votre restaurant ?
Serveur : Bien sûr ! Que préférez-vous,végétarien ou non-végétarien?
Client : Non-végétarien
Serveur : Le poulet épicé rôti est l'un des meilleurs plats que nous servons.
Client : Prends celui-là.
Serveur : Quelque chose dans la boisson ?
Client : Oui, un coca.
Serveur : Très bien, monsieur.
Client : Combien de temps cela prendra-t-il ?
Serveur : Cela prendra 20 à 25 minutes.
Client : Excusez-moi ! J'ai oublié de mentionner une chose.
Serveur : Oui, dites-moi s'il vous plaît.
Client : Je veux du coca sans glaçons.
Serveur : Bien sûr, monsieur.
Client : En attendant, pourrais-je obtenir quelque chose à lire ?
Serveur : Qu'aimeriez-vous lire monsieur ?
Client : Puis-je obtenir un magazine ?
Serveur : Oui, bien sûr.
Please only correct answers
Select the statement or question written correctly:
Ce garçon est beau.
Quels hôtel choisis-tu?
Cet école est Caen.
Quelle activitées aimes-tu faire en automne?
Choose the sentence which matches the meaning of the IR verb: punir
Je ne fais pas mes devoirs.
Je n'aime pas parler en public.
Je mange au restaurant le lundi.
Je vais au gymnase tous les jours.
Answer:
Ce garçon est beau.
2nd answer;
Je ne fais pas mes devoirs.
Bonjour,
Answer:
Select the statement or question written correctly:
Ce garçon est beau.
Choose the sentence which matches the meaning of the IR verb: punir
Je ne fais pas mes devoirs.
please only correct answers
Select the statement or question written correctly:
Ce garçon est beau.
Quels hôtel choisis-tu?
Cet école est Caen.
Quelle activitées aimes-tu faire en automne?
Choose the sentence which matches the meaning of the IR verb: punir
Je ne fais pas mes devoirs.
Je n'aime pas parler en public.
Je mange au restaurant le lundi.
Je vais au gymnase tous les jours.
Bonjour,
Answer:
Choose the sentence which matches the meaning of the IR verb: punir
Answer:
Je ne fais pas mes devoirs.
Je n'aime pas parler en public.
Je mange au restaurant le lundi.
Je vais au gymnase tous les jours
What do jack and jill tell maman about prince charmant?
you can't marry prince charming. he is evil!
you can't marry prince charming. he will eat you!
you can't marry prince charming. he wants to kill us!
Answer: you can't marry prince charming. he is evil!
Explanation: That's what the text says and it's right
Bonjour, hi!
Can you plss do ex1. Of my French homework (Photo)
Merci, thank u!
Answer:
1. se forme
2. quartiers
3. animateur
4. rockers
5. basse
6. influences
7. raï
8. concerts
9. tournée
10. groupe
11. racisme
12. sans-papiers
13. chemise
14. engagée
15. albums
Please choose the most appropriate answer. to address your sisters, you would use: vous tu je please help taking midterm exam
Answer:
tu......
Explanation:
since like "tu is the informal form of 'you', used with family, friends, children, or other people of the same age".
"Vous is the formal form of 'you', used with strangers, elderly people, and when we're talking to people in a professional context"
and for je: "that's the person who is writing or talking"
Over half of the top 22 cultural sites visited in france are located in the ile de france. over half of all french people go on vacation in june and august. the french generally have three weeks paid vacation per year. traveling by train is the second preferred mode of transportation in france. over three-quarters of trips in france are taken for personal reasons. a majority of french people make their travel arrangements by directly contacting the hotel or airline company when traveling within france. the ile de france region is one of the top three regions visited in france. choose the correct statments
Answer:
A,B
Explanation:
Première étape
Objectives Identifying and introducing people
1
Ahmed est nouveau dans ton quartier. Aide-le à identifier certaines personnes. Pour
répondre à ses questions, utilise c'est et ce sont et les mots entre parenthèses dans
l'ordre où ils se trouvent. (pp. 203, 204)
EXEMPLE
-C'est qui, Karim et Mohammed? (les oncles/Samira)
-Ce sont les oncles de Samira.
1. C'est qui, Claudette? (la grand-mère/Guy)
2. C'est qui, Arnaud et Martin? (les frères/Marie)
3. C'est qui, Mourad? (le fils/Fatima)
4. C'est qui, Jacqueline et Jeanne? (les tantes/Paul)
5. C'est qui, Ismaïl? (le grand-père/Saïdou)
6. C'est qui, Hélène? (la fille/Jean)
7. C'est qui, Stéphane? (le petit-fils/Mme Lominé)