Answer:
entienda
Explanation:
Mis padres desean que yo entienda sus reglas.
My parents want me to understand their rules.
subir
bajar
llevar
empezar
encontrar
i need these translated
Answer:
Explanation:
Subir. Up
bajar. Down
llevar. Carry on
empezar. Begin
encontrar. Find
Please help, will mark brainiest
Answer:
Veo a la secretaria y/o oficinistas
Veo al cocinero y/o mesero
Veo al doctor
Veo a la o el cajero
Explanation:
please help :) !!!!!
Answer:
1. hablo
2. termina
3.estudian
4. hablamos
5.necesita
6. estudias
7. estudian
8. terminan
9. llevan
19. lleva
I need help with Spanish plz. Fill in the blanks.
Answer:
11. se despierta, se pone
12. me levanto, bañarme
13. me afeito y me seco
14. se lava, afeitarse
15. nos lavamos, me maquillo
Explanation:
add my i... ynwelsa if u ever need help im from spain <3
Think about things that you have learned along the way that have helped you to learn Spanish. Have a discussion with other students, family members, or friends about learning Spanish and about the subjunctive verbs in particular. What advice would you give them for learning Spanish and the subjunctive verbs? What advice do they have for you? Use the subjunctive to help articulate your advice and recommendations and to ask questions.
The context clues show that the way that one can learn Spanish is to practice and go online to study.
What are context clues?Context clues simply mean the hints that are given in a literary work to help one understand.
In this case, context clues show that the way that one can learn Spanish is to practice and go online to study.
Learn more about context clues on:
https://brainly.com/question/11247029
plz help due soon with this
Answer:
1. va
2.vamos
3. van
4. vas
5. voy
Explanation:
Ayer ___________ no descansaron mucho.
a) yo
b) ella
c) ellas
d) Ud.
paragraph completion help please!!
HELP ME IF YOU KNOW SPANISH PLZ >:( HURRY
Asígnale un nombre a este poema:
Y te busqué en las nubes,
Y para hallar tu alma
Muchos lirios abrí, lirios azules.
Y los tristes llorando me dijeron:
-¡Oh, qué dolor tan vivo!
¡Que tu alma ha mucho tiempo que vivía
En un lirio amarillo!-
Mas dime -¿cómo ha sido?
¿Yo mi alma en mi pecho no tenía?
Ayer te he conocido,
Y el alma que aquí tengo no es la mía.
“Te busqué en las nubes ...”
My best guess :’)
good luck
Te gusta__ hamburguesas o no
A. a
B. an
Answer:
An
Explanation:
Answer:
A i'm not sure tho because i guessed
Please help, will mark brainiest
Answer:
2- está
3- está
5- están/doctor
6- estamos/doctor
7- está/doctor
8- es/doctor
9-10 —
11- estoy/doctor
12- eres/place
13- están/place
14- estoy/place
15- están/placer
16- es/doctor
Fill in the blanks with the future tense of verbs from the list. One verb will not be used. Next translate the paragraph to English. estar hacer poner traer venir Casi todo está listo para la fiesta mañana. Como va a hacer buen día. (nosotros) (1) la fiesta en el patio. Yo (2) la mesa nueva que compre y la vecina (3) unas sillas. Mi mejor amigo (4) a las seis y media o siete. Tan pronto como llegue, nosotros le (5) el regalo.
Answer:
1- haremos
2- pondré
3- traerá
4- vendrá
5- daremos
Explanation:
¿Qué está haciendo tu mamá? *
A-Ella está el suelo.
B-Ella está cortando el césped.
C-Ella cortar el césped
D-Ella cortó el césped.
Identifiq las opciones anteriores
I D K why I picked Spanish for my elective
Answer: ser I think
Explanation: I'm not 100 percent sure sorry if u got it wrong
Complete the paragraph with the correct form of pedir or servir.
Cuando entramos al restaurante, mi padre 1,
una mesa grande y mi madre 2.
[pide) el menú, El restaurante 3.
muchos platos principales, ¡Todos parecen ricos!
Mi hermano y yo 4,
un bistec, Mis papás 5.
pescado. El
camarero 6. (sirve) la comida rápido. Después, todos 7. ſpedimos) postre. Mis padres y mis hermanos
8. (piden) helado, pero yo 9.
el pastel. Finalmente, mi papá 10. [pide) la cuenta.
Cuando entramos al restaurante, mi padre (pide) una mesa grande y mi madre (pide) el menú, el restaurante (sirve) muchos platos principales, ¡Todos parecen ricos!
Mi hermano y yo (pedimos) un bistec, mis papás (piden) pescado. El camarero (sirve) la comida rápido, después todos (pedimos) postre, mis padres y mis hermanos (piden) helado, pero yo (pido) el pastel, finalmente mi papá (pide) la cuenta.
Choose the correct word based on the context.
¿Que?
¿Por qué?
¿De dónde?
¿Adónde?
¿Quién(es)
¿Dónde?
¿Cómo?
¿Cuándo?
¿Cuál(es)?
¿Cuántos(as)?
¿Con quién?
¿Cuánto(a)?
1. ¿_________ haces tú en tiempo libre?
-Yo toco la guitarra, y a vecesvoy al cine con mis amigos.
2. ¿_________ van Uds.a las montaftas?
-Maftana.
3. ¿_________ bolígrafos tienes?
-Tengo cuatro bol igrafos.
4. ¿_________ es él?
-És el mi amigo Ricardo.
5. ¿_________ eres tú?
-Soy de Los Baños.
6. ¿_________ vas tú?
-Voy a la piscina.
Carta al director sobre el lenguaje inclusivo
Estimado Sr.director
Me dirijo hacia usted en mi calidad de estudiante de la escuela con el fin de solicitar permiso para ocupar las instalaciones de la escuela para realizar una fiesta de fin de año.
Todos lo hemos organizado en grupos para realizar la fiesta de fin de año de la institución, haciéndonos cago de todos los detalles para que así se pueda pasar un buen rato entre amigos y compañeros
Esperando contar con su autorización y apoyo gracias por su atención que tenga un lindo día
Combine words from each column to form seven original sentences.
a Ud
a nosotros
me
a mi amigo
te
gusta
gustan
hacer la tarea
ver la televisión
ir en bicicleta
la playa
los museos
las fotos
le
a los profesores
nos
les
la escuela
Please answer this plllllllleeeeeeesssss
Answer:
can you plz take a picture that's clear??
Explanation:
Si se suman los resultados de la tabla del 7 con los de la tabla del del 8 se obtiene la tabla del 15?
Answer:
Sí
Explanation:
Es correcto porque:
7x1= 7 y 8x1=8 entonces 7+8=15 y 15x1=15.
7x2=14 y 8x2=16 entonces 14+16=30 y 15x2=30.
7x3=21 y 8x3= 24 entonces 21+24=45 y 15x3=45.
7x4=28 y 8x4=32 entonces 28+32=60 y 15x4=60.
7x5=35 y 8x5=40 entonces 35+40=75 y 15x5=75.
7x6=42 y 8x6=48 entonces 42+48=90 y 15x6=90.
7x7=49 y 8x7=56 entonces 49+56=105 y 15x7=105.
7x8=56 y 8x8=64 entonces 56+64=120 y 15x8=120.
7x9=63 y 8x9=72 entonces 63+72=135 y 15x9=135.
Y así sucesivamente.
M&M's are the best chocolates in the world.
(1 point per question)
5. M&M's
6. los
chocolates del mundo,
Justin Bieber is the richest man in the United States.
(1 point per question)
7. Justin Bieber es el hombre
rico
8.
los Estados Unidos.
9. Robert Stewart es
10. Jugadores de NFL
Kristen Stewart is the worst actress in Hollywood
11. Kristen Stewart es
12. Actriz de Hollywood
13. Michael es deportista
14. Popular de la historia
I am the smartest person in the world!
15.Yo soy la persona inteligente del Mundo!
Answer:
Explanation:
5 son
6. mejores
7 más
8 de
example of communicable diseases
[tex]\huge{\textbf{\textsf{{\color{pink}{An}}{\red{sw}}{\orange{er}} {\color{yellow}{:}}}}}[/tex]
Some examples of communicable diseases are:-
1. Hepatitis A
2. Hepatitis B
3. Ebola
4. Flu
Thanks Hope it helpsAnswer:
Explanation:
Tub erc ulo sis
Co vid 19
Gri pe
Hep atitis
Saram pión
Sida
Cand idiasis
Le duelen ________. *
la cabeza y el estómago
la pierna y el brazo
los pies
Answer:
Le duelen la cabeza y el estómago
(1 point per question)
5. M&M's
6. los
chocolates del mundo.
Justin Bieber is the richest man in the United States.
(1 point per question)
7. Justin Bieber es el hombre
rico
8.
los Estados Unidos.
Answer:
Explanation:
5 los
6 son
7 más
8 de
Choose the correct form of the verb in parentheses. Use the "impersonal se." _____ francés y español. (hablar)
O Se habla
O Se hablan
Answer:
Se habla frances y español.
Answer:
Se habla francés y español.
Explanation:
The sentence is in the singular, therefore that is the correct answer.
Translation:
French and Spanish are spoken.
Greetings.
Relaciona el concepto con el ejemplo apropiado cohesion ¿Me perdonas? intencionaloidad inicio - nudo - desenlace contenido uno era grande, el otro pequeño organizacion efectos del calentamiento global
Answer:
Cohesión: "Uno era grande, el otro pequeño"
Intencionalidad: "¿Me perdonas?"
Contenido: "Efectos del calentamiento global"
Organización: "Inicio - nudo - desenlace"
Explanation: La cohesión (textual) se refiere a la unión de ideas o conceptos en un texto por medio de sinónimos o antónimos; Por eso, en el primer ejemplo se habla de un objeto grande, y luego, de otro pequeño. La intencionalidad es una expresión que viene desde la conciencia de una persona sobre una situación, "¿Me perdonas?" es una frase con intención de arrepentimiento. El contenido se refiere a la información que presenta un proyecto, en este caso, "Efectos del calentamiento global". Por último, la organización es el orden en el que se estructura el contenido de algo, por ejemplo: "Inicio - nudo - desenlace".
¿Cuál no es una personificación?
El reloj nos grita la hora.
Mi hermana canta como una hermosa flor.
La voz de la luna obscura
i need help with this!!!!!
Answer:
1. Yo prefiero la camiseta azul.
2. La escuela empieza a las ocho.
3. Los estudiantes entienden la lección.
4. ¿Cuál vestido prefieres tú?
5. Nosotros pensamos ir a la playa este fin de semana.
Explanation: