Aidez moi pour ces devoirs s'ill vous plait.

Aidez Moi Pour Ces Devoirs S'ill Vous Plait.

Answers

Answer 1

Answer:

courte - joyeuse

ouverte - radieuse

chagrine - rousse

légère - franche

hôtelière - fraîche

saisonnière - sèche

étrangère - nouvelle

solide - folle

formidable - molle

naturelle - belle

ancienne - fière

gentille - maligne

épaisse - favorite

discrète - rugueuse

inquiète - jumelle

pleine - travailleuse

délicate - bornée

brainliest ? :)


Related Questions

a composition in French about how you celebrate Christmas in your village​

Answers

Answer:

• Décorer la maison

• Préparez un peu de sucré

• Regarder des films

Explanation:

crown?, please :((

Bonjour ...Quelqu'un peut m'aider? Tournez le langage direct au langage indirect: 1. Elle m'a dit: «Je te télégraphierai aussitôt que j'y serai arrivée.» 2. Ils nous ont dit: «Dès que nous aurons découvert les traces de l'expédition, nous vous le ferons savoir.» 3. Je lui ai écrit: «J'irai te voir dès que je me serai rétabli.» 4. Il leur a dit: «Après que je vous aurai tout raconté, vous verrez que vous vous êtes trompés sur son compte.» 5. Elle m'a dit: «Quand tu l'auras mieux connu, tu ne le diras plus.» 6. Il nous a dit: «Je vous rejoindrai dès que j'aurai fini.» 7. Elle m'a dit: «Viens m'aider à la cusine, dès que tu auras servi la table.»​

Answers

Answer:

I think you should translate it to english if you translate i think i can help you or others can help you too.

Explanation:

write a paragraph of 60 words:
Describing how you use your mobile and why ?  give your opinions.
Emails, calls, Apps, downloading music, and checking time and calling home

Answers

Answer:

I use my mobile/phone because

Explanation:

Most of tbe times I may need it for honework when my laptop doesn't work. I text my friends on no understandable homework questions. I use it for music or downloading music. Mostly I do check it for time to be aware of what time it is and where I need to be at that time. Sometimes I'm outside and my parents call me to make sure Iam ok or to check up on me on how Iam doing. Also sometimes I may be bored so I download and play games/ apps. Mostly I use Wattpad which is a story app. It helps me to escalr from reality and passes time

Showing results for translation english to french

Réponse: J'utilise mon portable/téléphone parce que Explication: La plupart du temps, j'en ai besoin pour des travaux de perfectionnement lorsque mon ordinateur portable ne fonctionne pas. J'envoie des SMS à mes amis pour des questions de devoirs incompréhensibles. Je l'utilise pour la musique ou le téléchargement de musique. La plupart du temps, je le vérifie pour savoir quelle heure il est et où je dois être à ce moment-là. Parfois, je suis dehors et mes parents m'appellent pour m'assurer que je vais bien ou pour vérifier si je vais bien. Parfois aussi, je m'ennuie, alors je télécharge et joue à des jeux/applications. J'utilise principalement Wattpad qui est une application d'histoire. Cela m'aide à m'éloigner de la réalité et à passer le temps.

Answer the following question in French

MODÈLE Qui a les cheveux blonds?
Ma cousine Catherine a les cheveux blonds.

1. Qui a les cheveux bruns?
2. Qui a les yeux noirs?
3. Qui a les cheveux roux?
4. Qui a les yeux marron?
5. Qui a les yeux verts?
6. Qui a les cheveux gris?
7. Qui a les yeux bleus?
8. Qui a les yeux gris?

Answers

Answer:

ok

Explanation:

1. ma tante a les cheveux bruns

2. mon ami a les yeux noirs.

3. ma meilleure amie a les cheveux roux

4. ma maman a les yeux marron.

5. mon papa a les yeux verts.

6. mon grand-père a les cheveux gris.

7. mon oncle a les yeux bleus.

8. ma grand-mère a les yeux gris.

Laurent est au café avec des amis et il fait (makes) des suggestions. Que suggère-t-il? Suivez le modèle

Answers

Bonjour,

On prend un jus de citron.

On prend de l'eau gazeuse.

On prend un café.

On prend des sandwichs.

Answer:

On prend une limonade?On prend de l'eau minérale?On prend du thé?On prend un sandwich?

2 Complétez. (Complete.)
5. —
, le pantalon?
-Non, il est trop grand.
6. - Vous faites quelle _?
-- Je fais du 38, pour les chemises.
7. - De quelle est la jupe?
- Elle est grise.
8. -Le jean est trop petit.
-Je voudrais la taille
50 points

Answers

Il te va
taille
couleur
au-dessus

Select the correct answer.
Which phrase best completes this conversation?

Virginie: Où mets-tu les
crayons et les stylos?
Laure: Je les mets sur
OA.
le bureau
B.
l'armoire
OC.
le lit
OD
la chaise

Answers

Bonjour,

Virginie: Où mets-tu les

crayons et les stylos?

Laure: Je les mets sur

le bureau

Qu'est-ce qu'on va préparer? Parlons/Écrivons Regarde bien l'illustration. Est-ce que tu peux préparer les plats suivants avec les ingrédients qu'il y a sur l'illustration? Pourquoi ou pourquoi pas? MODELE des påtes au fromage Non; II y a du fromage, mais il n'y a pas de påtes. 1. une omelette au fromage et aux champignons 2. un croque-monsieur 3. une salade avec des tomates 4. un gåteau au chocolat 5. une quiche au fromage 1 . Est-ce que tu peux préparer une omelette au fromage et aux champignons ? 2. Est-ce que tu peux préparer un croque-monsieur ? 3. Est-ce que tu peux préparer une salade avec des tomates ? 4. Est-ce que tu peux préparer un gateau au chocolat ? 5. Est-ce que tu peux préparer une quiche au fromage ?

Answers

Answer:

please translate it into a English language so that I can solve or answer you problem /question

KYLIELORAINE✏

Demandez si votre partenaire a les parents ou
profs suivants. Ensuite, changez de rôles.
MODELE
Non, je n'ai pas
un prof tahitien
Est-ce que tu
de soeur
A: Est-ce que tu as un prof tahitien?
as une soeur?
B: Non, je n'ai pas de prof tahitien.
Et toi, est-ce que tu as un prof tahitien?
A: Oui, j'ai une prof tahitienne, Mile Mataoa.

1. une prof française
2. un prof algérien
3. un frère
4. une soeur
5. des cousins
6. des tantes
7. un oncle

Answers

Answer:

Choisissez 1. un enseignant français, 3. un frère et 4. une sœur

Explanation:

J’ai dû utiliser Internet pour comprendre votre langue parce que je ne parle pas Français mais je suis content d’avoir pu vous aider

Which is a benefit of achieving financial well-being?

Answers

Short answer: It reduces stress because you have to worry about one less thing-money.

Answer:

A benefit of achieving financial well-being is that it can help make your life more stress-free (depending on your level of financial independence). Financial Independence removes stress because you have one less thing to worry about, which is the financial side of things. Now, it depends on how financially well you are. For example, if you have enough wealth to meet basic necessities, that at least removes the stress of not having enough food or a place to live in. It can also reduce stress in cases of emergencies or economic recessions because if you have enough money saved up, there is no need to worry. But the real power of financial well-being can be seen if you have enough wealth that you can retire and still live a comfortable life. This can automatically reduce your stress because you won't be bound to work for money. You can do what you truly love, that is to follow your passions. So, depending on your level of financial wellbeing, one benefit that comes is reducing the amount of stress you have.

10 sentence’s using the passé composé et imparfait talking about a time your car broke down. And 13 sentences using the conditional to talk about what you would be doing in life 10 years from now.

Answers

Answer:

10 sentences with passe composer

Elle a expliqué son problème. (She explained her problem.)

Ils ont réussi. (They succeeded.)

J'ai entendu les nouvelles. (I heard the news.)

Je n'ai rien préparé. (I didn't prepare anything.)

Nous n'avons pas fini le travail. (We didn't finish the work.)

Il n'a jamais répondu à la lettre. (He never answered the letter.)

As‐tu mangé? (Did you eat?)

N'as‐tu rien mangé? (Didn't you eat anything?)

A‐t‐il attendu les autres? (Did he wait for the others?)

N'a‐t‐il pas attendu? (Didn't he wait for the others?)

Fill in the blanks in the following sentences with the main items you would find in the rooms described. Remember to include the appropriate definite articles. Complete and record the following sentences in French.
6.___(shower) et___(sink) se trouvent dans la salle de bains

7.___se trouve dans le salon.

Answers

Answer:

6) La d0uche et le lavabo se trouvent dans la salle de bains.

7) Le canapé se trouve dans le salon.

Answer the following question in French

MODÈLE Qui a les cheveux blonds?
Ma cousine Catherine a les cheveux blonds.

1. Qui a les cheveux bruns?
2. Qui a les yeux noirs?
3. Qui a les cheveux roux?
4. Qui a les yeux marron?
5. Qui a les yeux verts?
6. Qui a les cheveux gris?
7. Qui a les yeux bleus?
8. Qui a les yeux gris?

Answers

Answer:

I already did this for someone else. Look in my answer list.

Help me fill in the blanks please

Answers

assez d’arbres
dans le quartier
près de l’université
cinéma

Fill in the blanks in the following sentences with the main items you would find in the rooms described. Remember to include the appropriate definite articles. Complete and
record the following sentences in French.
6.__(shower) et __(sink) se trouvent dans la salle de bains
7.__se trouve dans le salon.

Answers

Answer:

Shower is do'uche and sink is evier. And the translation for "se trouve dans le salon" is  _ is in the living room. Fill in the blank with a noun like My family or the couch. Make sure it's in French! Hope this helps!

Explanation:

A) Write a short dialogue between two people using the vocabulary you learned this unit. Make sure to have at least four lines of dialogue in French. B) Translate the following words including the appropriate article: 1- the woman 2- the man 3- the animals 4- the boy 5- the girl 6- hello 7- good evening

Answers

Answer:

A) Can't do it, what's the vocabulary you learned in that unit ???

B) la femme - l'homme - les animaux - le garçon - la fille - bonjour - bonsoir.

Answer the following questions
in French.
MODÈLE Qui a les cheveux blonds?
Ma cousine Catherine a les cheveux blonds.
1. Qui a les cheveux bruns?
2. Qui a les yeux noirs?
3. Qui a les cheveux roux?
4. Qui a les yeux marron?
5. Qui a les yeux verts?
6. Qui a les cheveux gris?
7. Qui a les yeux bleus?
8. Qui a les yeux gris?

Answers

Answer:

Mon frère Samuel a les cheveux bruns.

Ma voisine Nathalie a les yeux noirs.

Mon neveu Bernard a les cheveux roux.

Ma soeurs Ambre a les yeux marron.

Ma tante Magalie a les yeux verts.

Ma mère Martine a les cheveux gris.

Mon fils Anatole a les veux bleus.

Mon grand-père Louis a les yeux gris.

Read these sentences about the French-speaking province of Quebec, Canada. Write out the
numbers in each sentence in digits. Pay attention to the type of each number and punctuate
accordingly.
1. 1. 534 Jacques Cartier arrive à Gaspé en mille cinq cent trente-quatre.
2. 1.791 La province du Québec est établie en mille sept cent quatre-vingt-onze.
3. 5. 800. 000 La population francophone du Québec est de cinq millions huit cent mille personnes.
X 4.500 .91 La population anglophone du Québec est de cinq cent quatre-vingt-onze mille personnes.
X 5.
500 .400 .60 La superficie de la province du Québec est d'un million cinq cent quarante mille six cent
quatre-vingt-dix kilomètres carrés.
x 6.
La population totale du Québec est de sept millions cinq cent quarante-deux huit cents habit
x 7.
Le Québec produit (makes) quatre-vingt-six millions quatre cent seize mille cinquante-sept livre
(pounds) de sirop d'érable (maple syrup).
x 8.
Il y a cent trois mille huit cent treize étudiants à l'Université du Québec, à Montréal.

Answers

Bonjour,

1534

1791

5 800 000

591 000

1 640 600

7 542 800

86 416 057

103 813

The numbers mentioned in each one of the sentences are:

1.534 1.791 5.800.000   591.000 1.540.690 7.542.800 86.416.057 103.813

Change from letters to digits.

French, like other Romance languages, usually describes its numbers from left to right, that is, it starts with the highest level digits, towards the units of the number, this, from the smallest digit to the hundreds of million they are:

Units Tens Hundreds Thousand units Tens of thousand Hundreds of a thousand Million units Tens of millions Hundreds of a million

More information:

https://brainly.com/question/11838713

ce plat, vous .......... preferez au dejeuner ?
le
la
les
lui

Answers

Answer:

The translation of this is.....

Explanation:

This dish, you ______ prefer at lunch? with the option choices being:

le: masculine when inserted translates to it otherwise by itself its the word the

la:feminine when inserted translates to it otherwise by itself its the word the

les: is used for plural nouns, when translated into phrase becomes them.

lui: is used as a pronoun for him (masculine)

When the option choices are inserted the phrase is translated as follows:

le: This dish, you prefer it at lunch. (masculine)

la: This dish, you prefer it at lunch. (feminine)

les: This dish, you prefer them at lunch.(plural)

lui: This dish, you prefer him at lunch. (masculine pronoun most likely not the correct answer)

Now I don't know the actual question being asked but im going to assume that the correct answer is either le or la: choose whichever one you would use so if you are a male you would use le and if youre female use la. If you are non-binary use whatever one your teacher considers you as.

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Ce plat, vous ....le ...... préférez au déjeuner?

Le chef veut ajouter le rosbif. Il l'ajoute sous quelle catégorie ? *
2 điểm
les hors d'œuvres
les poisons
les viandes
les desserts

Answers

Answer:

Les viandes !

Explain marinette dupain-cheng ? -,-​

Answers

Marinette Dupain Cheng is the main character (ladybug) from the cartoon 'Miraculous: Tales of Ladybug & Cat Noir.' She's a french & chinese mixed girl who studies fashion designing.

Answer:

Marinette dupain-chng is a fictional but best character of all time from a popular disney show called miraculous

Explanation:

"j'aimes france, et toi? je suis faim."
what does this sentence mean ?

Answers

Likes France and you I’m hungry

Which question goes to which one for 1-6?

Answers

Answer:

Question 1= 1

Question 2=2

Question 3=4

Question 4=6

Question 5=5

Question 6=3

The verbs needed to complete the conversation are: Maigrir, choisir, réussir, grosser, réfléchir, obéir, finir. One verb will be used twice. 4 Au dîner Maryse et Laëtitia are at a restaurant. Complete their conversation with the appropriate form of a regular -ir verb. MARYSE Alors, quand est-ce que Martine et toi allez (1) __ votre nouveau colocataire? LAËTITIA Je ne sais pas. Nous ne (2) __,pas à parler des trois candidats. Je/J' (3) __ encore, Ils sont tous très bien. MARYSE Tu (4) __,à ton instinct. Ah, la serveuse arrive. Qu'est-ce que tu (5) __ pour le déjeuner? LAËTITIA Je/' (6) __,de regarder la carte. Tout est riche en calories dans ce restaurant! MARYSE Je vais prendre un sandwich avec un soda. Moi, je ne/n' (7) __ pas parce que je vais beaucoup à la gym. LAËTITIA Tu as de la chance! Moi, je ne/n’ (8) __ pas. Et pourtant (yet), je mange léger tous les jours! MARYSE Demain, tu viens au gymnase avec moi.

Answers

Here is your translation: Lose weight, choose, succeed, gain weight, reflect, obey, finish. One verb will be used twice. 4 At dinner Maryse and Laëtitia are at a restaurant. Complete their conversation with the appropriate form of a regular -ir verb. MARYSE So when are you and Martine going (1) __ your new roommate? LAËTITIA I don't know. We do (2) __, not to speak of the three candidates. I / J '(3) __ again, They are all very good. MARYSE You (4) __, at your instinct. Ah, the waitress is coming. What are you (5) __ for lunch? LAËTITIA I / '(6) __, to look at the card. Everything is high in calories in this restaurant! MARYSE I'm going to have a sandwich with a soda. I don't / (7) __ because I go to the gym a lot. LAËTITIA You're lucky! I don't / don't (8) __. And yet (yet), I eat light every day! MARYSE Tomorrow, you come to the gym with me.

You will hear a couple describing their leisure activities on a typical weekend day. Write each activity in appropriate space.
- Le matin, j'aime jouer au tennis. Je joue une petite heure,
- Moi, j'aime mieux aller à la pêche, très tôt. En général, je rentre à la maison vers onze heures.
- A midi, je prépare à manger et mon mari apporte les boissons à table. Après, je vais en ville avec
a
mes amies
- Et moi, je regarde souvent un match à la télévision. Le soir, je joue aux cartes avec mon cousin.
Moi, j'aime mieux aller à un spectacle,
X 1. La femme
le matin:
(Blank)
à midi:
(blank)
l'après-midi:
(blank)
le soir
(blank)
X 2. L’homme
le matin:
(blank)
à midi:
(blank)
l'après-midi:
(blank)
le soir:
(blank)

Answers

Answer:

la femme:

1. le matin - jouer au tennis

2. à midi - préparer à manger

3. l'après-midi - aller en ville avec mes amis

4. le soir - aller à un spectacle

l'homme

5. le matin - aller à la pêche

6. à midi - apporter les boissons

7. l'après-midi - regarder un match à la télévision

8. le soir - jouer aux cartes avec mon cousin

Explanation:

Leçon 5A

Les lieux

The activities that the couple describes, taking into account the audio, are:

1. La femme.

le matin: jouer au tennis. à midi: préparer à manger. l'après-midi: aller en ville avec mes amis. le soir: aller à un spectacle l'homme.

2. L’homme.

le matin: aller à la pêche. à midi: apporter les boissons. l'après-midi: regarder un match à la télévision. le soir: jouer aux cartes avec mon cousin.

Audio actions in French.

In the audio, you can hear a couple talking about what each one does in their leisure time, the woman tells that she plays tennis in the morning, prepares lunch at noon, goes to town with her friends in the afternoon and watch a television show at night.

On his side, the man says that on his free days, he goes fishing in the mornings, goes for a drink at noon, watches a game on television in the afternoon and at night plays cards with his cousin.

If you want to learn more about French, you can visit the following link: https://brainly.com/question/25697899

Please help me fill in the blanks using..... est-ce que

Answers

Answer: 3. play soccer

              4. eat

Explanation: 3. Do you and your friends play soccer on the weekends?

                           Tes amis et tol, jouez au foot le week-end ?

                      4. Do you and your friends eat together on saturday night?

                          Tes amis et toi, mangez ensemble le samedi soir?

Bonjour,

..joue-t-il    toujours au  foot avec toi....

... mangez- vous souvent ensemble....

French work. Its super easy. Ten Questions.
Élodie (14) __ (aller) rencontrer ses copines à un petit restaurant dans Le Marais pour déjeuner ensemble. Il (15) __ (être) déjà midi, Élodie (16) __ (ne pas vouloir) arriver la dernière, et en plus, elle (17) __ (mourir) de faim donc, elle (18) __ (commencer) à marcher d’un pas plus vif vers le restaurant. Quand elle (19) __ (arriver) au restaurant, Élodie (20) __ (avoir) si chaud qu’elle (21) __ (devoir) enlever son pull. Le soleil lui (22) __ (faire) si mal aux yeux qu’elle (23)__ (se mettre) les lunettes de soleil. Le restaurant (24)__ (sembler) être comme tous les autres dans son genre: charmant, pas trop cher, style bistrot avec bonne ambiance.

Answers

est allée
était
ne voulait pas
mourait
a commencé
est arrivée
avait
a dû
faisait
a mis
semblait


Select the correct answer.
Read these sentences and choose the correct word or phrase to complete the last sentence.
La consommation de la Venus est 23 km/l. La consommation de la Pluto est 25km/l. Alors, la Pluto est
ОА
confortable
OB.
chère
Ос.
économe en carburant
OD.
rapide

Answers

Bonjour,

La consommation de la Venus est 23 km/l. La consommation de la Pluto est 25km/l. Alors, la Pluto est rapide.

Les médias

Complétez les phrases avec des mots ou expressions appropriés.

1. Une _____ fidèle nous a écrit à propos de l'émission de la semaine dernière.
2. On ne peut pas acheter sur leur _____ il est toujours en construction
3. J'ai lu dans un magazine de _____ que cet acteur s'est récemment marié.
4. Heureusement que la _____ existe. Sinon (Otherwise), on serait en dictature.
5. Ma ______ préférée est celle de Jean-Charles Battin.
6. Quand je reçois mon journal le matin, j'aime lire tous les _____ en premier

Answers

Answer:

1) auditrice / téléspectatrice

2) site internet

3) divertissement

4) démocratie

5) chanson

6) horoscopes

French work. Please help. Has to be in the passe compose or parfait. 10 questions! (30 pt) PLEASE PLEASE HELP
Plusieurs serveurs (37) __ (venir) à la table d’Élodie, et ils lui (38) __ (demander) si elle (39) __ (désirer) placer sa commande. Chaque fois, Élodie (40) __ (devoir) refuser parce que ses amies n’étaient pas encore arrivées! Finalement, Élodie (41) __ (sortir) son téléphone portable de son sac à main parce qu’elle (42) __ (se sentir) si frustrée de la situation. Zut alors! Plus de batterie! Élodie (43) __ (s’approcher) du plus beau des serveurs pour lui demander s’il (44) __ (pouvoir) lui prêter un chargeur. Pendant que son téléphone (45) __ (recharger), Élodie (46) __ (attendre) l’arrivée de ses amies toujours...

Finalement, elle (47) __ (se décider) à leur envoyer des textos

Answers

Answer:

Plusieurs serveurs (37) sont venus (venir) à la table d’Élodie, et ils lui (38) ont demandé (demander) si elle (39) désirait (désirer) placer sa commande. Chaque fois, Élodie (40) devait (devoir) refuser parce que ses amies n’étaient pas encore arrivées! Finalement, Élodie (41) a sorti (sortir) son téléphone portable de son sac à main parce qu’elle (42) se sentait (se sentir) si frustrée de la situation. Zut alors! Plus de batterie! Élodie (43) s'est approché (s’approcher) du plus beau des serveurs pour lui demander s’il (44) pouvait (pouvoir) lui prêter un chargeur. Pendant que son téléphone (45) rechargait (recharger), Élodie (46) attendait (attendre) l’arrivée de ses amies toujours...

Finalement, elle (47) s'est décidé (se décider) à leur envoyer des textos

Explanation:

Little reminder:

Passé composé: a precise action and completed

Imparfait: description, talk about an habit or action in progress in the past

Bonjour,

Plusieurs serveurs (37) _sont venus  _ (venir) à la table d’Élodie, et ils lui (38) _ont demandé _ (demander) si elle (39) _désirait _ (désirer) passer  sa commande. Chaque fois, Élodie (40) devait __ (devoir) refuser parce que ses amies n’étaient pas encore arrivées! Finalement, Élodie (41) _a sorti _ (sortir) son téléphone portable de son sac à main parce qu’elle (42) _se sentait _ (se sentir) si frustrée de la situation. Zut alors! Plus de batterie! Élodie (43) _s'est approchée  _ (s’approcher) du plus beau des serveurs pour lui demander s’il (44) _pouvait _ (pouvoir) lui prêter un chargeur. Pendant que son téléphone (45) _rechargeait _ (recharger), Élodie (46) _a attendu _ (attendre) l’arrivée de ses amies toujours...

Finalement, elle (47) _s'est décidée  (se décider) à leur envoyer des textos

Other Questions
Refer to the Newsela article "PRO/CON: Should We Abolish the Electoral College?"Part ARead the text under the heading "PRO: Let's Give All Voters an Equal Voice."Which claim does the author make as a pro for doing away with the Electoral College.The way the federal government is set up ensures that the minority has a voice.The Senate and the House of Representatives have an equal voice in shaping government.The popular vote determines the winner in a presidential election.It is important to ensure that small states have an equal voice.Question 2Part BRead this excerpt from the article.The U.S. Senate gives states equal representation with two senators each. The House of Representatives, however, allocates representation based on population.Does this excerpt provide evidence that effectively supports the claim identified in Part A?No, because it does not provide an explanation for how the federal government is set up.Yes, because it gives evidence that the Constitution provides a voice for minorities.Yes, because it provides an example of the way in which the federal government gives smaller states a voice.No, because it describes the legislature alone and not other parts of government. Where were the Jim Crow segregation signs placed? help plzStop and go traffic means a lot of opportunities for acceleration. This assignment looks at a typical experience of a car in typical rush hour traffic. Calculate the different accelerations from the graph, interpret what your answers mean and show you really understand acceleration.A car traveled through rush hour traffic in a city. There was a lot of starting and stopping. The graph below shows the motion of the car for a 16 second interval of time.Explain what is going on between point B and C in terms of velocity and acceleration.Velocity: Acceleration: Joseph is pouring concrete for his new patio. The area of the patio is 25.2 square feetand the length is 7.2 feet. What is the width, w, of his patio? what are competence requirements for healthcare working in hospitals How did the columbian exchange change america. I need help! Plz and Thxs HELP PLS ASAPP!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Why do Canadian grain farmers use largemachinery instead of more labour? Which accurately shows how to use inverse operations to find the value of a in a + 5 = 14? Select the correct answer.Mark works as an operations manager in a manufacturing firm. Mark is very particular about the new employees that the company plans to hire, especially because the business needs skilled workers to use new machinery. Which management function is Mark carrying out to maximize his companys operations in the future?A. staffingB. controllingC. planningD. organizing Por qu es famoso Oswaldo Guayasamin?A. por ser escultor y muralistaB. por estudiar la evolucin de las especies Describe how the suspects used the chemicals found at the crime scene to make the copper coins look silver. Differentiate the function Evaluate the expression for the given variable 4y-12, when y =7 Explain why a step in solving the equation 4n= -36 is to divide both sides by 4. Then solve the equation Find the missing side.099.510C7 cm10.68 cmHELP PLEASE WILL MARK BRAINLEST IF CORRECT HELP ME OUT 1. Identify the place value for the following: 162.891 why the mixture of bromine and ethane is discoloured when left in the sun